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生活环节、活动内容及时间安排 幼儿常规 教师职责 保育员职责 1.入园及 晨间活动7:30~8:30 1.衣着整洁，愉快来园，接受晨检。 2.有礼貌地向老师、小朋友问好，同家长再见。 3.将外衣、帽子等叠整齐。 4.进行简单劳。如：擦个人桌、椅等。 5.值日生清洁餐桌，分发餐具。 1.做好室内外清洁工作及室内通风。 2.接待家长，做好交接手续。 3.晨间检查。 4.提醒幼儿做简单劳动。 5.组织晨间游戏活动 1.指导值日生工作做好餐前准备。 2.做好盥洗准备如：肥皂等。 2.早餐、 餐前盥洗、进 餐 8:30~8:50 1.认真洗手，方法正确。 2.能排队轮流洗不拥挤。 3.不玩水，节约用水。 4.安静进餐，坐姿良好。 5.正确使用餐具。 6.文明进餐。 1.组织指导幼儿洗手，提醒正确顺序、方法（冬季洗手后要让幼儿擦油）。 2.组织幼儿进餐。 3.提醒正确姿势。 4.注意照顾个别幼儿。 5.创造愉快安静的进餐气氛，餐前、餐中不处理问题。 1.分发饭菜等。 2.向幼儿介绍饭菜，激起食欲。 3.根据幼儿饭量随时添饭，不催食。 3.餐后活动8:50~9:00 1.餐后自己洗手、擦嘴、盐水漱口。 2.可在指定范围内自选游戏玩具。 1.餐后安排轻松安静的活动如：室内游戏、散步。 2.与幼儿个别谈话等 收拾餐具、餐桌、清理地面、卫生消毒等。 2.整理室内外卫生。 4、教学活动9:00~9:30 1.听从教师要求积极参加活动。 2.坐姿自然端正。 3.学习正确看书握笔姿势。 4.举手发言，不插嘴，不告状。 5.说话、走路、拿放东西三轻。 1.做好活动前准备（包括活动内容、场地安排、教具）。 2.组织教育活动。 3.以游戏形式引起幼儿兴趣。 4.选材符合本班幼儿年龄特点，容量适当。 5.为幼儿提供较充分的动手动脑动口的机会。 1．协助教师进行活动 2．配合教育活动，给予个别指导。 3．做好早操及游戏准备。 5、盥洗、喝水、如厕9:30~9:40 1.认真洗手，方法正确。 2.不玩水，节约用水。 1.饭前、外出、集体活动前及入睡前安排提醒幼儿入厕。 2.允许幼儿按需要随时大小便。 3.掌握幼儿蹲坑时间。 4.提醒幼儿便后洗手。 5.指导提醒幼儿用自己的水杯接水，不浪费水。 6.检查幼儿饮水量。 1.准备好手纸等。 2.其它同教师。 3.提前消毒水杯，每人一杯。 4.随时准备温水，供幼儿饮用。 6、课间操9:40~10:00 1.听从教师口令， 排好队到活动场地。 2.认真做操，动作规范、整齐、到位。 3.情绪愉快，能积极参加集体游戏，与同伴友好相处。 1.做好活动前准备（包括活动内容、场地安排、教具）。 2.操前检查幼儿着装。 3.教师精神饱满地与幼儿共同锻炼。 配合协助教师组织早操活动。 7、教学活动或户外游戏活动10:00~10:30 1.情绪愉快，能积极参加集体教学或游戏，与同伴友好相处。 集体活动与小组活动结合，使幼儿相互影响 1、检查幼儿着装。 2、提前准备好教学游戏所需材料。 3．及时增减衣服。 8、整理、喝水、如厕、盥洗10:30~10:50 1.认真洗手，方法正确。 2.不玩水，节约用水。 3.活动或口渴时随时喝水。 1.允许幼儿按需要随时大小便。 2.掌握幼儿蹲坑时间。 3.提醒幼儿便后洗手。 1.准备好手纸等。 2.准备好毛巾，为活动时多汗的幼儿即时擦汗。 3.提前消毒水杯，每人一杯。 9、户外活动或活动区活动10:50~11:20 情绪愉快，能积极参加集体游戏，与同伴友好相处。 1、操前检查幼儿着装。 2.教师精神饱满地与幼儿共同锻炼。 1.协助教师进行活动前准备。 2.配合教育活动，给幼儿以必要的个别指导等。 2、准备好早操及游戏的器械。 3.配合协助教师让幼儿做好早操、游戏活动。 3.注意对体弱儿童的个别照顾 10、盥洗及餐前安静活动11:20~11：30 1．认真洗手，方法正确 2．能排队轮流，不拥挤。 1．组织幼儿分组盥洗 2．安排安静的游戏，如：听音乐、做语言手指游戏、 做好餐前准备，告知值日生分发餐具。 11、午餐11:30~11:50 1．安静进餐、坐姿良好、文明进餐 2．餐后自己正确放置餐具、擦嘴 3．餐后散步或安静活动 1．组织幼儿进餐，监督观察幼儿进餐情况 2。介绍菜名，激起食欲。 1．同教师一道向幼儿介绍饭菜，激发食欲。 2．根据幼儿饭量随时添饭，不催食 3．餐后整理，搞卫生 12、餐后散步11:50~12:00 能有序进行餐后安静活动。 组织幼儿进行谈话或教学复习。 餐后整理，搞卫生。 13、午睡 12:00~14:30 1．安静进入寝室 2．按顺序脱衣、鞋，放在固定位置。 3．不带小玩物上床 4．养成良好睡姿与习惯 1、预先拉上窗帘，寝室保持一定温度。 2、指导或帮助幼儿