金融专业硕士学位教育广州地区市场需求应用研究.docVIP

广东技术师范学院课外学术活动 实 践 调 研 报 告 实践调研报告题目：金融专业硕士学位教育广州地区市场需求研究 指 导 教 师： 谢林林 调研报告负责人： 李玉婷 调研 小组 成员夏莎莎 钟威 甘晋宇 吴海腾 期： 2011年3月17日 目 录 一、前言 4 二、金融专业硕士学位教育的环境分析 （一）国家对专业型硕士学位的新政策 5 （二）广州经济发展、金融业发展状况、广州地区金融硕士研究生教育状况对金融专业硕士教育的影响 5 （三）目前专业型与学术型硕士的比例及将达到的目标规模 6 三、广州地区金融专业人才需求分析 （一）2008-2010年四大金融行业职位发布数量 7 （二）目前金融市场对应用型人才的需求以及未来需求状况 9 1.国家的需要——高层次拔尖创新人才需求 9 2.企业的需要——高层次应用型人才需求 10 3.高校的需要——专业学位教育培养模式创新摇篮 10 （三）目前在职与在校人员对金融专业硕士教育情况的了解状况及报考意向 11 四、金融专业硕士学位报考对象分析 （一）调查对象的总体情况分析 12 （二）在校学生的无奈：专业硕士学位认同尴尬专业硕士学位联考可获“双证”在职人员受惠职还是脱产攻读金融专业硕士专业硕士应用型 我国专业硕士学位现设有38个专业。2010年1月，国务院学位委员会第27次会议审议通过方案，决定在我国设置金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、警务、应用心理、新闻与传播、出版、文物与博物馆、城市规划、林业、护理、药学、中药学、旅游管理、图书情报、工程管理等19种硕士专业学位。从2010年开始专业硕士，专业学术型最终达到7：3—3年，学习形式有全日制脱产和在职两种。 为了深入了解在校大学生和在职人员对金融专业硕士学位教育的意见、报考意愿以及金融专业硕士学位在广州地区的推广情况，我们小组在广东技术师范学院经贸学院展开了此次调查研究。 调查研究采用了网上调查问卷，参阅相关文件，请教相关专家的形式。收到问卷118份，其中有效问卷118份。调查时间从2010年1月17日至2011年3月4日。 参加问卷调查的人员是：广州各高校的经管类学生、相关金融机构（包括证券经营机构、商业银行、会计师事务所、保险公司、基金管理公司等）的工作人士。 二.金融专业硕士学位教育的环境分析 （一）国家对专业型硕士学位的新政策 2009年，教育部发出关于做好2010年招收攻读硕士学位研究生工作的通知，明确指出，各招生单位要在原基础上按5%-10%减少学术型招生人数，用于专业学位研究生招生。 根据教育部有关消息，我国今后硕士研究生教育将以专业学位教育为主，与传统的学术型硕士教育不同，专业硕士教育培养应用型、具有创新意识与能力的高级专业人才。应用型专业硕士研究生与学识型硕士研究生具有同等地位和待遇，并将更加受到实际工作单位的欢迎。 但是，学术型硕士与专业型硕士在培养方向、招生条件、招生考试、入学难度、培养方式、学习费用、文凭颁发和认可度等方面是有一定区别的。专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才。专业硕士的招生考试相对容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验，其学费待遇从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样，学习时间2~3年，学习形式有全日制脱产和在职两种。毕业时，全日制专业硕士同时颁发学位和学历证书。 这是09年教育部才新增的硕士研究生，还没有毕业生，认可度尚受考验。不过有国家颁发的“双证”，它的前景还是很被看好的。 (二)广州经济发展、金融业发展状况、广州地区金融硕士研究生教育状况对金融专业硕士教育的影响 从广州经济发展状况总的来说,广州近几年经济持续高速增长。国民生产总值,社会总产值、国民收入和工农业总产值四大指标在这五年中年平均递增均达11%以上。人均GDP年平均增长11.5%。这一增长水平在国际上是少有的。广州产业结构调整也取得了巨大的成绩,特别是金融业等第三产业比重上升很快。 在国家金融政策与广州经济的支持上,至2009年,广州金融业实现了大发展,金融单位发展到了457所，2009年广州金融业增加值占 GDP6.07%，同比增长 29%，为历史上发展最迅猛的一年；首先,金融市场规模扩大，信贷市场、资本市场、保险市场快速发展,至2009年末,广州地区金融机构本外币存款余额20944亿元,同比增长23.69%,贷款余额1385