第二单元第二节气象灾害(一)资料.pptx

第二单元从主要灾种了解自然灾害复习回顾背诵：1.构造地震的形成机制。2.滑坡形成的三个基本要素。3.泥石流发生的三个基本因素。4.我国西南地区多地质灾害的原因。《知能达标训练》第64页“作业三”第15题。（1）甲地。理由：地形坡度较大；东南季风的迎风坡，降水多。（2）冲毁铁路；堵塞河道。第二节气象灾害第一课时气象灾害发生在地球大气圈里的各种变化为主要致灾因子所引发的自然灾害。整体感知（一）干旱洪涝沙尘暴台风龙卷风雹灾寒潮冰灾寒潮雪灾1963至1992世界主要自然灾害发生次数想一想：下面哪些类型的自然灾害发生率最高？气象灾害是世界上最严重的自然灾害1.1949-1980年，全球因自然灾害造成人员死亡达121.3万人，其中61%是由气象灾害造成的。2.我国每年由气象灾害造成的经济损失，约占各种自然灾害总损失（平均每年约500亿—600亿人民币）的57%。3.其中旱涝灾害是气象灾害中最严重的灾害。复习回顾1.形成台风的天气系统是什么？台风会带来哪些危害？怎样有效防御台风？2.形成寒潮的天气系统是什么？寒潮会带来哪些危害？怎样有效防御寒潮？作业四第13题（1）年内分布不均（雹灾发生在4-10月，其它月份无雹灾）；主要集中在5月-9月；8月最多。（2）冰雹对种植业的危害大于畜牧业；该区种植业面积增大。整体感知（一）阅读教材第25-26页第一目“洪涝灾害”内容，回答问题：1.什么是洪涝？有哪些危害？2.洪涝灾害发生的决定性因素是什么？哪些社会经济活动对洪涝灾害的发生发展也有重要作用？要求：快速阅读，认真思考，在课本上标记出你所认为的重点内容。时间：3分钟。洪涝灾害自然因素人文因素共同作用气象因素水文因素洪涝灾害是如何发生的？地形因素例如：降水的分配不均；降水集中，总量大地势低平，排水不畅例如：流域的特征例如：毁林开荒、围湖造田、修筑堤坝、城市化等深入探究（一）我国中东部地区洪涝多发的原因自然原因人为原因气象因素季风气候，降水集中在夏季且多暴雨夏秋多台风水文因素河道弯曲，排水不畅河流支流众多，来水量大植被破坏；围湖造田；乱占分洪区、蓄洪区地形因素地势低平，排水不畅泥沙淤积严重应采取哪些措施来防御洪涝灾害？防御措施空间技术手段工程措施非工程措施土地管理防洪保险加强立法执法监督退耕还湖、移民建镇植树造林利用卫星监测预报加强水利建设整治河道修建水库修建分洪区加固堤坝整体感知（二）阅读教材第27-28页第一目“干旱灾害”内容，回答问题：3.什么是旱灾？它会带来哪些危害？4.干旱发生的基本原因是什么？要求：快速阅读，认真思考，在课本上标记出你所认为的重点内容。时间：3分钟。我国旱灾总体分布特点：季风气候区多，平原地区多。深入探究（二）想一想：1.干旱一定能形成旱灾吗？2.旱灾是不是一定由干旱引起？春旱伏旱夏秋旱四季都旱春季气温回升快，蒸发大；夏季风没到，降水少；正值春播，农业用水量大梅雨过后，受副高控制云贵高原是喀斯特地貌，地表水容易渗漏。雨带推移到北方后，受高温天气影响形成夏秋旱。旱灾应如何防御？（1）加强水资源管理，节约用水，合理开发利用水资源（2）加强水利工程建设，修建水库，跨流域调水（3）因地制宜，综合发展农业生产，改进生产方式和培育抗旱品种《知能达标训练》第17页“随堂演练”第4题。迁移运用