(word)学校体育学.docVIP

学校体育学的研究对象是什么?答：是以学校体育实践为研究对象的。 学校体育学教材的基本内容有哪些?答：包括基础理论、基本方法和基本技能三个方面。基础理论包括基本概念、规律以及原则等，基本方法包括开展学校体育的各类具体方法、途径和手段等，基本技能包括备课技能、上课技能和评价课的技能等。 怎样才能学好学校体育学?答：1.教学要紧密联系实际，加深学生对教材的理解。2.教学运用启发式和多种直观方式，加快学生对教材的掌握。3.处理好知识传授与技能培养的关系，以知识传授为基础，以技能培养为重点。4.处理好系统教学与重点教学的关系，在系统教学的基础上，抓好重点教材的教学。5.处理好教与学的关系，发挥师生双方的积极性。6.引导学生专心听讲与记笔记，笔记要全面而又简明。 简单说明学校体育的发展概况？答：1.奴隶社会的学校体育。2.封建社会的学校体育。3.资本主义社会的学校体育。4.中国半封建半殖民地社会的学校体育。5.中华人民共和国的学校体育。 学校体育有哪些功能？为什么具有这些功能？答：1.个体功能（直接功能）①.有助于身体平均发达，体形匀称。②有助于体魄健壮，体格魁伟。③有助于增强各个器官系统的技能。④有助于身体素质和运动能力全面发展。⑤有助于活跃情绪，陶冶情操。⑥有助于坚韧不拔、敢于拼搏的顽强意志品质的培养。⑦有助于培养互相帮助、互相关心的良好品质。2.社会功能（间接功能）。学校体育为通过培养人才——学生，为社会发展，为现代化服务。未来劳动者和劳动技术教育配合，会产生更大的整体教育效果，从而为国家培养高质量的人才。经过各级学校培养的各类专业人才进入社会不同职业岗位，有力地推动物质文明和精神文明建设，加速社会的发展。 怎样才能实现学校体育的目的和任务?答：实现学校体育目的任务，需要通过以下基本途径开展各项工作：1.体育课2.早操3.课间操4.班级课余体育锻炼5.课余体育训练6.运动会7.体育节。 学校体育管理的依据有哪些？答：1.党的教育方针是学校体育管理的根本依据。学校体育管理必须从全面贯彻党的教育方针的高度，确定指导思想，制定方针、政策，建立和完善各项规章制度。2.《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》是现阶段学校体育、卫生工作的法规，是国家对学校体育、卫生工作的基本要求，也是检查与衡量一所学校体育与卫生工作的标准。3.《国家体育锻炼标准》《体育教学大纲》和《小学生体育合格标准的试行办法》等文件，也是学校体育管理工作的依据。4.教育、体育和卫生部门不同时期对学校体育、卫生工作的各种意见、指示、通知和规划，反映教育、体育和卫生事业发展的需要，也是学校体育管理的依据。 学校体育管理的内容有哪些？答：学校体育管理的内容很多，归纳起来可以包括体育宣传和思想政治教育、学校体育工作计划、体育教学、课外体育活动、体育教师和体育骨干、学生体质测试、体育经费、设备及器材等方面的管理。 模拟制定一份全年学校体育工作计划？答：1.体育教学工作计划。一般包括全年、学期教学工作计划（体育教学进度）、单项计划和课时计划等。2.课外体育活动工作技能。一般包括早操、课间操、课外体育锻炼、课余体育训练工作安排等。3.运动竞赛工作计划。包括全校运动会、各种单项比赛和测验等活动的安排。4.宣传教育工作计划。5.教师的进修和科学研究工作计划。6.卫生保健工作计划。7.经费预算及场地器材的管理计划等。 你怎样争取做一名优秀的体育老师？答：1.体育教师应具备的品德。体育教师思想品德的构成是很复杂的。首先，应热爱事业，热爱学生。体育教师应了解自己工作的社会意义，那是“太阳底下最光荣的事业”之一。这样，才能将自己全部的心血奉献给这一事业。学生是自己的教育对象，只有热爱学生，才能满腔热情去工作；只有热爱学生，才能百折不挠、克服困难去工作。2.体育教师应具备的业务素质。精通业务。运动能力。教学能力。组织与指导能力。训练能力。教育能力。 什么是体育手段？答：是人们为了锻炼身体、增强体质、抵抗和预防疾病，以及提高运动技术水平所采用的各项活动内容和方法的总称。 举例说明体育手段的分类？答：1.健身类手段。比如健身操、健身跑、太极拳、气功等。2.娱乐类手段。比如钓鱼，旅游，打保龄球，台球等。3.竞技类手段。比如投篮，跳远，引体向上等。 什么是身体练习？身体练习有什么特点？答：身体练习是指各种体育手段的具体动作。特点：1.身体练习，是在大脑皮层和中枢神经系统支配下的为发展身体、增强体质、提高运动技术水平和休闲娱乐而进行的有目的有意识的随意活动。2.身体练习要经过一定的身体活动才能完成，使人体承受一定的生理负荷。3.从事身体练习的过程，就是掌握基本活动技能和发展身体素质的过程。 身体练习的分类方法有几种？在教学中如何运用这些分类方法？答：1.按基本活动能力的分类2.按身体素质的分类3.按人体结构的