第十一课 在人群中挺立 德--- 立身之本 1、阅读“故事新编”。 2、探究交流: 你会为这个故事续编怎样的内容?这个丢失了美德的人在现实中将如何生活呢?(课本P123) 续写:到了学校,才记起今天是自己值日,一想到干值日工作那么辛苦,怎么办呢?对了,装病!于是谎称自己感冒了,然后老师就安排其他同学代替自己做值日工作。同桌向自己借钢笔,可怕他弄坏了,不借!下午数学测试,糟了,有几道题不会,怎么办呢?偷偷的给同桌传了张纸条,请求支援……结果被监考老师发现,当着全班同学的面批评了你,同学们都向你投来了异样的目光,再也没有人愿意和你打交道了。老师把这件事告诉了父母,结果装病感冒的事情也被揭穿,父母伤心,觉得这个孩子变质了……(言之有理即可) 阅读教材P124现象一和现象二,思考“想一想”:对于生活中的这类现象,你是怎么看的?这是否说明不讲道德、虚伪欺骗是得到赞赏、走向成功的捷径? 失德行为 品德高尚的人不一定成名得利。但谎言不能挡住真相,欺诈也无法遮掩丑行,在事业征途中失掉人格和操守的人,一定不会成就真正伟大的事业。 与失德相比,美德会有什么作用呢? 德是成就事业的基石,也是人的精神追求。一个讲道德的人,不仅能收获内心的充实、锤炼人格和提高思想境界,也会享受到真情的温暖和别人的尊重,所以他们能活得更加愉快、更有价值。 德是成就事业的
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