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胎儿生长迟缓超声教案
住院医师规范化师资培训教学教案
授课章节:胎儿生长迟缓 师资培训方向:专科 使用教材:《临床超声医学》(1版)
穆玉明主编,人民卫生出版社,2012年 编写时间:
使用时间:
教 学 要 求 掌握内容 胎儿生长发育迟缓的超声诊断要点 熟悉内容 胎儿生长发育迟缓的分型
胎儿生长发育迟缓的定义 了解内容 胎儿生长发育迟缓的病因
胎儿生长发育迟缓的临床表现 教学重点 胎儿生长发育迟缓的分型
胎儿生长发育迟缓的超声诊断要点
教学难点 1.胎儿生长发育迟缓的超声诊断要点 教学方法与手段 教学方法:1.启发式教学;2.归纳复习教学;3.互动教学法;4.演示教学法。理论联系实际使学员记得更深刻。
教学手段:多媒体与传统教学相结合教学手段。 教学内容与组织安排 胎儿生长发育迟缓的定义 2 分钟
胎儿生长发育迟缓的分型 10 分钟
胎儿生长发育迟缓的病因 5分钟
胎儿生长发育迟缓的临床表现 10分钟
胎儿生长发育迟缓的超声要点 10 分钟
课堂讨论与小结 5 分钟
依托病例 病例:
患者女28岁,孕22周,既往患有糖尿病病史,今来我院产检,产科产检发现腹围小于正常孕周随来我科检查超声。
超声检查:
超声提示:
宫内妊娠,单活胎,横位,胎盘0级,胎儿大小相当于19周+6天
胎儿双顶径,头围,股骨长小于孕周(结合临床,建议复查)
胎儿四腔心显示不清(建议做胎儿心脏超声进一步检查)
胎儿发育迟缓
学生特点分析
学生构成:为住院医师规培学员,具有本科学历
知识结构:具备良好的解剖、病理生理学知识
学习能力:具备较强的主动学习能力
学习态度:具有较强的学习欲望,学习态度端正
教学提纲
胎儿生长发育迟缓的定义
胎儿生长发育迟缓的分型
胎儿生长发育迟缓的病因
胎儿生长发育迟缓的临床表现
胎儿生长发育迟缓的超声要点
课堂讨论与小结
教学内容
胎儿生长发育迟缓的定义
胎儿出生体重低于正常同孕龄胎儿体重的第10百分位数或低于2个标准差,或足月胎儿体重小于2500g
胎儿生长发育迟缓的分型
均匀型:为内因性的,属原发性发育不良,从胚胎期开始,影响生长的因素即存在并发生作用,因而胎儿头颅、躯干及四肢均同时受影响,呈均匀性减小,侧类胎儿生长受限预后均较严重,此类型占本病30%。
非均匀型:为外因性的,妊娠早期胎儿生长正常,至妊娠中晚期胎儿出现生长受限,受影响最明显的为胎儿躯体,而胎儿的身长及胎头受影响较小也较晚,因而发生胎儿头躯干发育不均称现象,此类型占本病70%。
胎儿生长发育迟缓的病因
母亲因素:心脏呼吸道疾病患、肾脏疾患,贫血、妊娠中毒症、慢性高血压、严重糖尿病、大量吸烟、吸毒、酗酒
胎儿因素;胎儿患有核红细胞增多症,感染、先天性心脏病、先天性畸形、染色体异常、成骨发育不全。
子宫因素:子宫胎盘供血不足、蜕膜螺旋动脉硬化,慢性高血压、妊娠中毒症、糖尿病、子宫肌瘤及子宫形态的异常。
胎盘的因素:胎盘早期剥离、前置胎盘、蜕膜炎、胎盘栓塞、梗塞、胎盘炎性水肿、绒毛膜炎、胎盘血管瘤。
胎儿生长发育迟缓的临床表现
胎儿生长受限这约占妊娠妇女的5%。临床发现宫底高度,估计胎儿体重低于正常胎儿 的第十百分点时,应考虑为胎儿低于正常胎儿的第10百分点时应考虑胎儿生长受限的可能。本病在围生期的发病率及死亡率为正常胎儿的4-8倍,重要的是早期发现和早期确诊。
胎儿生长发育迟缓的超声要点
1-2个测量数据往往不能代表胎儿全面情况,因此,近年来提倡多参数的测量,因任何一项参数均可能发生误差,但各项参数同时发生误差则是罕见的,故多参数测量对于准确的分析胎儿生长是较为理想的。
双顶径:为最常用的指标来估计胎龄及生长发育情况。
头围:胎头的大小以头围代表胎儿生长指标较为合理,因为双顶径受胎儿受胎儿头性改变的影响,但是头围在FGR发展到晚期才有改变,较重的FGR的头型经常为长形,为胎儿营养较差而使颅骨张力减低所致。
腹围:胎腹的大小以腹围代表胎体的生长指标。胎儿生长受限时其肝糖原储备减少,气体机亦显著缩小,同时腹部脂肪减少,因而腹围能正确反映胎儿的营养情况,胎腹横切面围扁圆形时,腹直径、腹横径之一并不能代表胎腹大小,须做腹围测量,营养良好的胎儿胎腹是正
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