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历史必修一：政治史 中国古代的政治制度（下） 【课标考纲】 1.了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 2.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 3.列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 4.了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 【学习提示】 本专题的讲解首先为你详解课标和考纲要求，构建知识框架，梳理知识点；然后对中央集权制度形成、发展演变的历程进行了重点分析，对明朝的内阁、清朝的军机处等难点问题做了深刻的阐释，轻松将重难点逐一攻破；最后对中国古代内阁和西方的内阁进行了比较分析。 　　学习本单元，同学们需要注意： 1．要抓住两对基本矛盾即中央与地方的矛盾、君权与相权的矛盾。中央与地方的矛盾属于中央集权制度范畴，君权与相权的矛盾属于君主专制制度加强的表现。上述矛盾典型地体现在秦汉、唐朝、北宋、元朝、明朝时期对重要概念的讲解和训练如郡县制、三省六部制、行省制度、内阁、军机处等并能结合具体的历史背景和历史阶段加以评价和分析对本专题的重点概念加以纵横比较如唐朝三省六部制与美国三权制衡比较、明朝内阁与英国内阁的比较等 【典例精析】 1．据《南台备要》记载：“江浙省……调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事务，若是一一咨禀，诚恐缓不及事。……（如今）凡有调遣军情重事及创动官钱，不须咨禀，……交他每（们）从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省 （ ） A．与中央权力之争难以调和 B．获得了紧急事务处置权 C．行政长官不再由朝廷任命 D．权力不再受到中央节制 【难度】易 2. 如图为中国古代史上某朝代中央行政体制示图，该朝代是 （ ） A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝 【难度】中 3. 右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制 A．为选拔士族子弟而设立 B．仍然是九品中正制翻版 C．缩小了人才选拔的范围 D．兼顾多个阶层但不完善 【难度】中 4. 隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是 ( ) A．宗法制的终结 B．察举制的完善 C．三省六部制的设立 D．科举制的推行 【难度】中 5. 自秦朝以后，皇帝为了集中权力，不断削弱相权。唐朝曾以中书令、侍中、尚书令共议国政，行使宰相职权；清朝又以满汉大学士等出任军机大臣主持全国军政要务。 (1)下图反映了汉、唐，明、清四朝中枢的演变过程。按示例完成空格。 (2)从上述材料中归纳出皇帝集权的两种方式及其作用。 【难度】中 6. 宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出（ ） A.宰相职权范围扩大???????? ? B.专制皇权达到顶峰 C.君权对相权的制约??????? ? D.中央对地方控制加强? 【难度】易 7. 政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读材料，回答问题。 材料一 （中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。 ——王家范《中国历史通论》 根据材料一并结合所学知识，指出西周和秦朝的主要政治制度。分析说明周秦政治制度的主要差别。 【难度】中 材料二 寓封建（注：即分封）之意于郡县之中，而天下治矣。……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。……有司之官……无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不羁？ ——顾炎武《顾亭林诗文集》 结合所学知识，说明材料二中“其专在下”、“其专在上”各指什么。材料中顾炎武提出了怎样的思想主张，并予以简要评价。 【难度】难 材料三 ……直至近百年来，才发生新的变化。……皇帝和贵族的专制政权是被推翻了，代之而起的先是地主阶级的军阀官僚的统治，接着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政……伟大的近代和现代的中国革命，是在这些基本矛盾的基础之上发生和发展起来的。（着重号为本试卷所加） ——毛泽东《中国革命与中国共产党》（1939） 材料三中“新的变化”指什么？加着重号的文句分别指什么？结合所学知识，概括指出近代以来中国社会政治变革的历史趋势。 【难度】难