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三年级美术课时备课.doc
三 年 级 美 术 课 时 备 课
课题 会动的线条 课型 造型表现 课时 2课时 教材
分析 本课属于“造型·表现”学习领域，在学生已有线条的基础上进一步感知曲线，知道不同的线条能给人不同的审美感受，也表达出人们不同的内心世界。学习运用不同形式的线条组织构图，展现自己对美术的理解。 教学目标 双基目标 让学生知道曲线能表现会动的物体，通过动手实践，学习运用曲线表现运动的物体。 能力目标 在活动过程中去感悟线的表现能力，培养学生的想象能力和创造能力以及对美术的热爱。 情感目标 通过欣赏活动，培养学生热爱祖国传统文化的情感以及对线造型活动的兴趣。 教学重点 通过对艺术品的欣赏，了解哪些线条能表现出动感，学习如何运用线条表现动感。 教学难点 线的动感的表现及疏密的组织。 教具 教学课件等
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