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关于秋天魅力的作文 “秋天的魅力”三年级作文学生文集 第一篇：迷人的秋天 石塘湾小学三年级 孙钰萍 秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。 天空一碧如洗，只有在傍晚的天空上才会有几缕流云。这些流云在落日地映照下，转眼间变成了一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎，美丽极了！ 她是一位魔法师，她来到了果园里。把一朵朵红得如火的石榴花变成了一个个青色的小石榴，像是一颗绿色的小球。 她来到森林里。把葱绿的树林变了样，这儿一片金黄，这儿一片桔红，有的叶子掉落下来，像一幅美丽的画。地上的小草也一片淡绿，一片淡黄。秋天把森林和大地装扮地格外美丽。 啊！秋天真美呀！ 蓝莓老师点评：整篇习作都运用了拟人的修辞手法，文笔自然清新，使秋天更加地富有美感；运用了优美的词句，使秋天更加丰满、充实！ 第二篇：迷人的秋天 连小三年级 聂凡恒 有人喜欢春天的花园，有人喜欢夏天的游泳池，有人喜欢冬天的雪地，而我喜欢果实累累的秋天。 果园里的苹果、鸭梨、柚子、石榴、桔子??全部丰收了。 农田里，稻子金黄金黄的，好像给大地铺了一层金黄的地毯。高粱扬起了黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱。大豆摇起了豆荚，发出了哗啦啦的笑声。棉花雪白雪白的就像是一朵朵白云一样。山坡上，大路边，村子口榛树叶子全都红了，红的像一团团火，把人们的心也燃烧起来了。 公园里，菊花全部都开了，又红的、有黄的、有绿的??真是色色俱全呀！菊花一丛丛一簇簇竞相开放。看菊花的人蜂拥而至，他们争先恐后地观赏着菊花。桂花金黄金黄的，这些桂花散发着淡淡的清香。 在这秋高气爽的季节，蓝蓝的天像擦得一尘不染的玻璃，绵绵的云朵，雪白雪白，和奶汁一样。 啊！秋天真是无处不在呀！ 蓝莓老师点评：小作者笔下的秋天丰富而又美丽，有稻子、高粱、豆荚、棉花??把看到的、听到的、感受到的一切关于秋天的美好的东西写到习作里去，使习作和秋天一样生动而美好！ 第三篇：我爱秋天的树叶 吴桥中心小学五年级 杨兮宁 秋天到了，许多树叶无声无息地脱下来绿色的夏衣，穿上了秋姑娘的艳丽的礼服。 来到了公园，只见一排排枫叶林挺拔、苍劲。远看，就好像一团团烈火在燃烧秋天的激情。它们就像是秋天的守卫神，保护着我们。它和银杏树们就像是秋姑娘最相信的使者，叫它们来保卫我们。我正坐在树下轻轻感受时，这时几只蝴蝶在空中飞舞，它们又像一只只小精灵在空中跳起了秋的舞蹈，它们一会儿转圈，一会儿又飘来飘去，一会儿又调皮地跳到我的手中。细细地看，这片枫叶火红火红的，中间泛出了一点点翠绿，之后，又像泼了更多的颜色，从浅红到深红。那枫叶在阳光下，亮晶晶的晶莹剔透，如玛瑙一般，十分可爱，我轻轻一吹，它又活泼的跳入大地母亲的怀抱。 再往前去就是银杏树林了，那可真是别有一般美色。 走进银杏树林，只见满地的银杏树叶变成了一大张满是碎金的金地毯。一踩在上面直发出“沙沙”的声音，我从地上拿起一片树叶，久久凝视，就好像走进了金色的海洋，成为了一片小树叶，给人们尽情的享受这美好。多快乐的一个丹桂飘香的金秋啊！ 树叶就像雕刻家雕琢出的一件件艺术品，美丽而精巧。我爱美丽的树叶，更爱多姿多彩的秋天。 蓝莓老师点评：小作者以“落叶”为题，运用细腻的笔触描绘了自己面对落叶的所思所感，文章叙事调理，语言流畅，比喻、拟人修辞手法运用得恰当好处，内容完整充实。 第四篇：秋天的景色 连小三年级 徐悦宁 秋姑娘来了,她来到了果园,果园里苹果成熟了，像一只只红灯笼，葡萄也成熟了，如同一个个紫宝石。菜园里玉米成熟了，像一位长胡须的老爷爷，正等待着农民伯伯来收割它呢！高粱扬起黑红黑红的脸庞，就像一把把火。 花园里菊花开了，有白的、有粉的、有红的??真是色色俱全啊！桂花也开了，远远望去，就像一个个小星星。阵阵花香引来了蜜蜂、蝴蝶，它们围着花儿翩翩起舞。 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，一群小鱼游过来，欢乐的游着，游着游着，小鱼好像突然发现敌人似的，迅速钻到水里不见了。 啊！秋天真美啊！ 蓝莓老师点评：小作者用优美的笔触描写出了不一样的秋天，文章虽短但不显单调，通过仔细观察，采用了合适的语言把秋天绘声绘色地描绘了出来。 第五篇：秋天的果园 连小三年级 蒋静妍 秋天到了，果园里的果子成熟了。 秋天像一位魔法师，她走进了果园一挥她的魔法棒，果园里的果子都成熟起来了。 红通通的苹果，紫莹莹的葡萄，黄灿灿的鸭梨，橙红色的柿子，青色的冬枣全都变了样。 红通通的苹果像一只只红灯笼，高挂在枝头上。紫莹莹的葡萄像一串串紫色珍珠一样，好看极了！黄灿灿的鸭梨像一个个胖娃娃一样，胖嘟嘟的，真是可爱极了！橙红色的柿子像一个个小灯笼一样，高挂在枝头上。青色的冬枣像一个个青色的珍珠。 最引人注目的是，一个个油滑的