初中数学学科教学活动设计平行四边形的判定.docVIP

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  • 2016-08-25 发布于重庆
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初中数学学科教学活动设计平行四边形的判定.doc

初中数学学科教学活动设计平行四边形的判定

初中数学学科教学活动设计 发布者: 初中数学专家 ?(发布时间:?2013-7-17 15:36:54) 学科教学活动设计: 培训期间,学员需按时提交一篇“教学设计”, 撰写要求、注意事项及模板如下: 要求: 1. 必须是原创,抄袭将被判定为“不合格”。 2. 内容和格式必须与教学设计模板要求相符合。 注意事项: 1. 将教学设计模板表格从网页上复制到word中,在word中进行填写,注意要删除内容说明(蓝色部分)。再上传到网上,为了方便辅导老师批阅大家的作业,请大家将内容全部粘到页面上,不要以单一附件形式上传。 2. 如教学设计与反思中用到图片,上传到编辑器时不能直接粘贴,必须用插入的方式,如图: 教学设计模板 ? 注:填写表格时,请您删除蓝色部分 课题: 科目: 教学对象: 课时: 提供者: 单位: 一、教学内容分析(简要说明课题来源、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性) ? ? 二、教学目标(从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目标做出一个整体描述) ? ? ? 三、学习者特征分析(说明学习者在知识与技能、过程与方法、情感态度等三个方面的学习准备(学习起点),以及学生的学习风格。最好说明教师是以何种方式进行学习者特征分析,比如说是通过平时的观察、了解;或是通过预测题目的编制使

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