成都市技师学院(成都市高级技工学校)物业管理服务采购项.docVIP

成都市技师学院(成都市高级技工学校)物业管理服务采购项.doc

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成都市技师学院(成都市高级技工学校)物业管理服务采购项目技术、商务要求及投标人资格条件预公告 各潜在投标人: 成都市政府采购服务中心受成都市技师学院委托,拟对成都市技师学院(成都市高级技工学校)物业管理服务采购项目进行公开招标。为确保政府采购当事人的合法权益,现就该项目的投标人资格条件和技术、商务需求等广泛征求各方的询问和意见,如有异议,请于2009年7月14日下午5:30前以书面形式提出,联系方式见附件。 成都市政府采购服务中心 二〇〇九年七月八日 附件: 成都市技师学院(成都市高级技工学校)物业管理服务采购项目技术、商务条件及投标人资格条件 一、项目概况 成都市技师学院位于郫县犀浦镇、红光镇,占地面积233578㎡,其中:建筑用地37384㎡、体育用地34336㎡、绿化用地93431㎡、道路广场用地68426㎡。总建筑面积114200㎡,其中:教学楼16400㎡、行政办公楼5081㎡、图书馆及学术交流中心8368㎡、实习实训楼31502㎡、学生宿舍36200㎡、风雨操场及看台4091㎡、后勤服务及配套用房13991+480㎡。 二、物业服务内容 1、学校安全管理工作(门卫、巡视、安全监控和公共秩序维护;交通、车辆行驶和停车管理;消防管理)。 2、学校公共区域卫生清洁及保洁(公共部位的清洁卫生、消毒、垃圾收集及清运)。 三、物业服务要求 3.1.服务要求 3.1.1.物业管理的具体要求: 3.1.1.1.治安(含车辆安全)案件发生率(因物业管理过失) 3.1.1.1.1门卫工作职责 ①、学校大门实施24小时值班②、熟悉学校基本情况,包括教职工数量、相貌特征、学生数量、常规出入时间及周边环境的掌握了解。 ③、根据学校学生管理的有关规定,④、谢绝外来人员推销,阻止其他闲杂人员进入学校,来访人员需持有效证件进行登记。遇上级领导检查指导工作或其他人员来访,做到有礼有节,并将人数、单位等情况做好记录,引领客人到学校相关部门。若遇家长咨询读书事宜,应热情接待,配合学校做好招生宣传工作。 ⑤、熟悉学校和教职工车辆情况,对外来车辆必须进行仔细检查、登记车牌号,严格控制噪音污染,防止校园内车辆被人为破坏和被盗。学校举行大型活动和大型考试期间,应有专人管理内外车辆的停放,以确保校园内交通畅通。 ⑥、严格做好物品出门登记工作,发现可疑人员及时与保卫科联系。 ⑦、根据学校安排,服从保卫科对人员的调配,做好学校各项活动的安全保卫工作。 ⑧、考核按照日考核、周考核、月考核,考核的具体内容参见附件。 3.1.1.1.2巡逻工作职责 ①、对校进行安全巡查②、巡查内容主要包括:消防设备的完好性,公共设施有无损坏,天花板及悬挂物有无安全隐患,学生有无抽烟现象,有无学生、人员翻越围墙现象,有无损坏校园景观乱画、乱写现象。晚间清场巡查,对教学楼、实训楼和教师楼各间房屋的门窗、灯关否。校园内有无打架斗殴现象,有无可疑人员和情况,并做好巡查记录,对值班、巡中发现问题及时,。③、考核按照日考核、周考核、月考核,考核的具体内容见附件行。 3.1.1.1.3监控工作职责 ①、保证监控系统的正常运行,各摄像点正常运行,发现故障及时上报保卫科。 ②、及时掌握各种监控信息,对监控过程中发现的情况及时进行处理和上报。③、每天对监控的情况进行登记,并值班登记本。④、考核按照日考核、周考核、月考核,具体标准见附件。 3.1.1.1.4应急处理 ①、建立突发事件应急预案,在突发事件发生时,能第一时间赶到现场,并井然有序地处理突发事件,在最大限度内控制事态的发展。 ②、建立火灾应急预案,在发生火灾和火险时迅速地进行扑救工作,在最大限度内减少损失。 ③、考核按照突发事件的实际情况,进行考核。 3.1.1.2保洁达标率98% 卫生:教学楼道,行政办公楼道,图书馆及学术楼道,实训楼道,食堂及后勤楼道,学生宿舍楼道,公共卫生间,会议室,礼仪广场,体育运动场,公共绿化地带,公共地面,公共教室,连廊,风雨操场及看台等公共环境的清洁卫生,电梯轿厢的清洁维护,及时更换胶垫,校门大门及临街的卫生及管理,楼层无面得清洁卫生。 要求:公共教室地面干净,窗户、天花板、灯管、电扇干净;室外雨水沙井要保持畅通,发现堵塞现象要及时疏通、清理;校园内垃圾桶外层表面及卫生间无积污,屋顶及天台、路灯等无积尘。校园内公共地带卫生干净、整洁,无卫生死角,保洁率达98%。 ①、清洁卫生建立一体化管理制度并落实;专业清洁队伍,环卫设备完善; ②、小宗垃圾(烟头、纸屑、痰迹)每200平方米控制在1处以下。责任人进行定区保洁,实行巡查制度,建档记录,建筑物每层的通道地板、卫生间、玻璃等专人进行不间断保洁。 3.1.1.3.消防设施设备完好率98% 3.1.1.3.1、配备专兼职消防人员,严格制度,落实责任,

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