十二年國教第二堂課實作參考答案注意參考答案無法讓您獲得100分.docVIP

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十二年國教第二堂課實作參考答案注意參考答案無法讓您獲得100分

十二年國教第二堂課實作參考答案 注意:參考答案無法讓您獲得100分,卻可以任您通過第二堂課有效教學實做的測驗,這是因為通過後就不再給予線上測驗的機會所致,無法比對,抱歉。 一、國文科 1. 提問教學策略~愛上國文課本次教學活動,教師設計何種內容讓學生自主學習?(10分 單選題) 1:以學習單預習 (2:課前設計題目 3:上網蒐集資料 4:引起學習動機 2. 就Bloom認知歷程中,何者較適合作為翻轉課程中自學教材學習歷程?(9分 單選題) 1:記憶、理解 2:理解、分析 3:分析、應用 4:應用、評鑑 (5:評鑑、創造 3. 在翻轉課堂新詩教學實驗(下)的影片中,提到有關資訊數位融入語文教學的方式,請勾選正確的選項。(9分 複選題) (1:教學前數位教材製作 (2:教學時資訊工具融入 (3:教學後科技平台延展 (4:尊重個別差異 保留學習者的選擇權 (N/A) 4. 在藉事說理統整教學示例的影片中,下列那兩項是統整教學法的精神?(9分 複選題) 1:知識科學化 (2:知識系統化 3:教學系統化 (4:教學科學化 5. 翻轉課堂教學具有五個特點,這五個特點安排的先後順序為何?(9分 單選題) (1:先行製作媒體→學生學習中心→小組合作學習→媒體學習方式→培養高層次思考 2:學生學習中心→先行製作媒體→媒體學習方式→小組合作學習→培養高層次思考 3:培養高層次思考→先行製作媒體→學生學習中心→小組合作學習→媒體學習方式 6. 在藉事說理統整教學示例的影片中,提到的統整教學法的流程依序為何?(9分 單選題) 1:安排教學活動→梳理教學重點→規劃學習進程 (2:梳理教學重點→安排教學活動→規劃學習進程 3:規劃學習進程→梳理教學重點→安排教學活動 7.就此次翻轉課堂中,授課教師在課後運用什麼工具提供學生發表創造?(9分 單選題) (1:臉書facebook 2:谷歌雲端硬碟 3:雅虎知識家 4:dropbox 8. 在教學活動歷程設計的影片中,孫教授提到的有效教學內涵包含以下哪些?(9分 複選題) (1:充分的課前準備 (2:清楚的教學策略 (3:多樣的教學流程 (4:引導的提問技巧 (5:合作的課堂教學 (6:多元的課後練習 9. 在有效教學教材設計的影片中,三位教師提到可以統整哪些教材方式來進行統整教學? (9分 複選題) (1:主題 (2:文體 (3:作家 4:序言 10. 客家語融入國文教學影片中,運用那些有效教學檢核指標?(9分 複選題) (1:學生中心 (2方法創新 (3成果具體 (4回饋機制 5:學習導向 6:活力互動 11. 客家語融入國文教學影片中,運用那些教學策略?(9分 複選題) (1聽說教學法 2:默示教學法 (3合作學習法 (4經驗回顧實物展示(引起動機) (5嘗試錯誤策略 二、數學科 1.影片中提及,對於學生學習成效的掌握應以下列何種觀點思考?(15分單選題) 1:基測、段考 2:月考、小考 3:學習單、作業 (4每個學習的當下 2.影片中以下列哪三種策略作為引發學生思考的作法?(15分複選題) (1以魔術引發好奇心與思考 (2探索活動形成問題與思考 (3利用提問促進學生思考 4:應用建模引導學生思考 3.數學領域的有效教學策略與示例是以下列何種觀點提供研習影片呢?(14分單選題) 1:完美示例 2:學生解題 (3思考素材 4:教學設計 4.根據魔術教學影片中的操作步驟,如果紅黑牌各10張,短排排6張、長排排14張,請問短排的黑色會比長排的紅色少幾張?(14分單選題) 1:2張 2:3張 (34張 4:5張 5.在影片中所談到的魔術教學,它的教學步驟中這七項的安排順序為何? A.魔術表演 B.自主思考 C.小組討論 D.寫學習單 E.上台發表 F.提出質疑 G.解釋說明(14分單選題) (1:ABCDEFG 2:ACDBEFG 3:ADCBEFG 4:AFCBDEG 6.在施教授的時間教學省思中,他前後總共嘗試了幾種轉變,調整時間教學的切入點?(14分單選題) (5段場景,轉換?次 N/A) 1:2種 2:3種 3:4種 (4:5種 7.數學領域對於有效教學的詮釋核心精神,偏重在以下哪幾點?(14分複選題) (1思考 (2省思 (3:提問 4:魔術 三、自然領域 1. 下列何項為植物的有性生殖的設計理念影片中教師於

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