河南师范大学经济与管理学院经济学专业本科培养方案.docVIP

河南师范大学经济与管理学院经济学专业本科培养方案 一、专业代码及名称、修业年限、授予学位、最低学分要求 020101 经济学 3—7年 经济学学士 160学分 二、专业介绍和特点 经济学是以现代经济发展为背景，由现代经济学理论、贸易和金融等组成的专业基本框架，以能力培养为核心，注重专业技能培养与全面素质教育相结合，注重课堂教学与实验、实践环节相结合，注重与各类资格考试接轨。根据社会需求，分流培养研究型人才和应用型人才。要求学生具有比较扎实的经济学学科理论基础，熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽；具有较强的双语能力、计算机操作能力、经济调查、预测、管理、分析能力；良好的文化修养、科学的思维和创新精神。 三、培养目标、规格和要求 培养目标：本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。 规格和要求：本专业培养的人才要求系统学习经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力的专门人才。掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本原理和分析方法；掌握现代经济分析方法和计算机应用技能；了解中外经济学的学术动态及应用前景；了解中国经济体制改革和经济发展，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的经济研究和实际工作能力；掌握一门外语，能熟练操作计算机。 四、专业主干课程 政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、国际金融、国际贸易等。 五、专业特色课程 微观经济学、社会主义市场经济理论、市场营销学、广告学、商务谈判、证券投资等。 六、课程结构及总学分和总学时构成表（附后） 七、各类课程、实践环节学时学分分配一览表（附后） 八、专业教学计划总表（附后） 九、课程设置一览表（附后） 课程结构及总学分和总学时构成表 课程结构 总学分 总学时构成 备注 学分 比例 讲授 实验 实习 实践 必修课112 通识教育平台课程 42.5 26.56 742 36 95 学科基础平台课程 33 20.78 610 9 专业基础平台课程 36.5 21.72 504 27 2周 选修课48 限选课32 学术型人才培养方向 32 20% 应用型人才培养方向 任选课16 专业任选课程 0-15 0%-9.4% 创新实践环节 （含社会实践） 1-10 0.6%-6.3% 校级公选课程 0-15 0%-9.4% 合计 160 100% 河南师范大学经济学专业课程计划总表（非师范类） 课程类别 课程编号 课程名称 学分 总学时分配 周学时 建议修读学期 选课形式 讲授 实验 实习 实践 必修课 通识教育平台课程思想道德修养与法律基础 3 36 9 2 1 中国近现代史纲要 2 36 2 2 马克思主义基本原理 3 45 9 3 3 形势与政策 2 18 18 2 5讲座 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 6 72 36 4 5 大学计算机文化基础 3 45 36 3 1 大学英语Ⅰ 4 64 4 1 大学英语II 4 72 4 2 大学英语III 4 72 4 3 大学英语Ⅳ 4 72 4 4 大学体育Ⅰ 1 32 2 1 大学体育II 1 36 2 2 大学体育III 1 36 2 3 大学体育Ⅳ 1 36 2 4 军事理论 1 18 1 2 音乐鉴赏 1 18 2 2 美术鉴赏 1 36 2 3 gf100707 大学生职业发展与就业指导 0.5 18 2 7