思德小学2015年学校工作计划 教学工作计划 .docVIP

思德小学2015年学校工作计划 教学工作计划 思德小学2015年学校工作计划 指导思想： 以党的十八大及十八大三中、四中全会精神为指导，用“科学发展观”统领学校全局工作，全面贯彻党的教育方针，依法治校，科学谋划发展，以质量和安全为主要抓手，坚持以德育为首、教学为中心的原则，以人为本，强化管理，以“三名工程”为契机，创新课堂教学模式，深化课堂高效建设，提高教育质量，凸现办学特色，营造和谐向上的人文氛围，构建和谐校园，推动学校内涵和外延同步发展，办好人民满意教育。 工作思路： （一）总体思路： 强化一个中心（教学质量），增强两个意识（纪律意识；管理意识），突出三个重点（教学质量；安全稳定；后勤服务），实现四个提升（教育管理水平、教师整体素质、教学成绩、教师形象）；加强五个管理（队伍管理、德育管理、教学管理、教育宣传、后勤管理） （二）基本思路： 1、坚持求真务实。发扬求真务实精神，不搞形式主义；立足本校实际，不作泛泛而谈；抓住实质内容，不做表面文章。把教学质量讨论与深化课堂改革紧密结合起来，努力提高质量认识水平。 2、坚持质量立校。从质量立校的高度，通过讨论，分析制约因素，理清工作思路，落实措施办法，找准“症状”，下准“良方”，争取实效。 3、坚持发扬民主。本着诚征“点子”和乐听“真言”的气度，广泛听取广大教师的意见，虚心听取家长及社会各界人士的意见，不断反思，不断总结。 4、坚持榜样作用。树立榜样，带头围绕“提高教学质量”中心工作，查摆问题，分析原因，制定整改措施，使自己成为教学质量提升的坚强鼓动者；中层干部反思自己在提高教学质量的实践中所存在的问题，提出今后的努力方向，使自己成为本学科教学质量提升的有力促进者；通过班子成员的表率作用，在广大教师中营造起“摆问题、找原因、订措施”的良好氛围。 目标任务： 1、以德立校，让德育进一步改变校园。优化全员育人格局，加强德育创新研究，学生道德素养、良好习惯养成取得明显成效，校风、班风进一步优化；强化安全管理和综合治理，校园安全零事故，学生违法犯罪零发生。 2、狠抓教风、学风，全面提高教学质量。坚持用科学高效的办法抓质量、扎实过硬的作风抓质量，全面提高学生的综合素质，学生特长、体艺素养、实验操作、实践动手能力明显提高。 3、聚焦课改和课堂，务实有效抓教研。以教学基本理念为指导，以课堂教学为中心，探究“先学后教、当堂训练”的教学模式，深化课堂教学改革，为提高课堂教学效益提供动力，提高课堂教学质量。 4、强化师德师风建设，打造优秀团队。以培养高尚、快乐、智慧、成功的教师为 目标。强化引领、服务、沟通、激励，克服“慵、懒、浮、软”，着力解决党员干部和师德师风方面存在的问题，做好“服务”新文章，建树干部教师新形象。 5、强化执行，提升管理效能。建立学校管理信条，创新管理机制，强化制度执行和提升常规工作标准为重点抓的执行力建设。 6、精细温馨，办师生满意的后勤。加强公开沟通协商，让教师共同参与当好穷家；严格办事程序，严格资产账务管理，严格财经纪律，建设节约型校园，提高后勤保障力和服务水平。 7、统筹协调，各项工作争先创优。狠抓党风廉政建设和党员队伍建设，永葆党员干部队伍的先进性与纯粹性；以 “三名”工程为契机，加强学校领导班子建设和教师队伍建设，充分发挥工会作用，丰富教师业余生活，提升教师幸福指数；抓好宣传工作，拓宽宣传渠道，丰富宣传手段，进一步提升公众形象。 策略与方法： 一、加强党风廉政建设，铸就良好形象 1、加强基层党组织建设。健全学校党的组织机构，落实党组织书记党建责任制，抓好学校党建，严肃党内组织生活，认真落实“三会一课”等党内学习教育活动，充分发挥党员先锋模范作用；组织全体教职工深入学习习近平总书记关于教育改革发展重要论述，以及涉教法律法规、上级有关政策文件，强化社会主义核心价值观教育，不断提升队伍思想素质，提高依法治教、依法执教的能力和水平。 2、认真落实党风廉政建设责任制。认真贯彻《关于实行党风廉政责任制的规定》，经常性开展警示教育和纪律监督，严格执行党风廉政建设责任制，高标准要求自己，清正廉洁；让每一名干部、党员熟知党纪条规，使党员干部从中接受教育，增强自律意识。 3、持续开展正风肃纪。严肃中央八项规定精神，加强政风行风建设,规范教师从教行为；严格治理有偿补课、违规推销教辅、教育乱收费等问题；坚决治理政令不畅、执行力不强的问题，严肃处理不作为、慢作为、乱作为和工作不在状态等执行力低下的问题，根除“庸、懒、浮、软”现象。 二、坚持科学发展观，再创安全文明平安校园 安