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认识你自己──

认识你自己──《皇帝的新装》优质课课堂教学实录及后记 认识你自己──《皇帝的新装》课堂教学实录及后记 执教:著名特级教师 王君 第一部分:梳理情节人物,初步思考主题 师:现在我们开始上课《皇帝的新装》中涉及到的人物很多大家先给他们分分类 生:骗子、皇帝、大臣、百姓 师:百姓就一类吗? 生:是百姓和小孩子 师:好!大概是五类人这是一个关于“骗”的故事,整个情节都围绕“骗”展开如果说骗子设骗,那么其他人呢?请说说,用四个字 生:小孩儿揭骗 生:骗子谋骗 生:皇帝受骗 生:百姓帮骗 生:大臣助骗 生:百姓传骗 生:皇帝挨骗 …… 师:都不错这节课我重点讨论一个问题:《皇帝的新装》这个骗局,在外人看来并不算高明可是所有人居然都被骗了这是一个喜剧,更是一个悲剧从这个悲剧中,我们看到了很多人性的弱点那么,《皇帝的新装》启示我们,如何才能不被骗呢?请大家先根据自己的理解自由说说我提供一个思路:你如果弄清清楚这些人为什么被骗,那么答案就出来了 生:我说皇帝皇帝被骗是因为他害怕被人认为是愚蠢的,不可救药的,所以被骗 师:再进一步,把最深沉次的原因说出来他为啥害怕被人认为是愚蠢不可救药的呢? 生:他怕当不成皇帝了,怕丢失皇位 师:你的意思是说,如果他没有“必须当皇帝”的欲望,他就可能不会骗 生:对其他大臣也是这样的他们怕丢官,怕被降职,所以,他们都被骗了 师:哦,被骗的原因是因为名利的牵制很好!老百姓呢?他们无名无利呀,为啥也被骗? 生:他们怕被人瞧不起 师:哦,原来是一种可怕的── 生:虚荣心 师:还有其他的原因吗? 生:关键是其他人都这样说,他们就不相信自己了 师:这是一种什么心理? 生:从众的心理 生:随大流的心理 师:真好!“大家”说的就是真理,“集体”说的就是真理我以为只有中国人才会有这个毛病,原来外国人也有呢这是人性吧?中国的大儒梁漱溟老先生说“中国文化的最大特点就是个人永远不会被发现”看来欧洲文化也是一样的啊谁来概括一下,这样说:如果他们 ,就不会被骗 生:如果他们不被名利支配,就不会被骗 生:如果他们不想贪图高官厚禄,就不会被骗 生:如果他们都没有虚荣心,就不会被骗 生:如果他们都相信自我,就不会被骗 生:如果他们都很勇敢,有自己的思想,就不会被骗 生:如果他们都不迷信权威,就不会被骗 …… 第二部分:深入探讨,研究人性弱点 师:真好!今天这堂课,我们再往前一步,看是不是还可以看到人性的更多的弱点我们主要以皇帝为例现在请同学们读开头用童话讲故事的声调来读 [投影展示] 许多年以前,有一位皇帝,为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了炫耀一下他的新衣服,他每一天每一点钟都要换一套衣服人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣室里” (请生绘声绘色讲故事) 师:这个开头很精彩,一定要读懂来,一字一句地读这个皇帝人生的最大的兴趣是什么? 生:穿得漂亮 师:漂亮!请用红笔圈上这个关键词核心词提挈全文的词 (生动笔师板书) 师:为了“漂亮”,皇帝什么都舍得我们看,安徒生把这点儿写到了极致先是不惜──读── 生:把所有的钱都花掉 师:作为皇帝,他关心国家财政吗? 生:不关心! 师:国库都不关心军队呢? 生:不关心! 师:居然有这里的皇帝,连军权都不感兴趣“也不喜欢去看戏”──看戏是什么? 生:是艺术享受! 师:对高雅艺术没有兴趣“也不喜欢游公园”,好个“也”!“游公园”是什么? 生:休闲,玩儿! 师:哟,居然对休闲都不感兴趣这个皇帝好奇怪照此推论,他会对美女感兴趣吗? 生:不会不会! 师:江山不爱,美人不爱,他只爱什么? 生:爱漂亮! (师在黑板上“漂亮”二字上重重着力) 师:然后骗子来了我们先读读骗子的广告词吆喝一下用第一人称然后你来评价一下这广告词写得咋样,抓住了皇帝心理吗? [投影展示] 他们自称是织工,说他们能够织出人类所能见到的最美丽的布 这种布不仅色彩和图案都分外美丽, 而且缝出来的衣服还有一种奇异的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药人,都看不见这衣服 (请学生绘声绘色地“吆喝”,用第一人称) 生:这广告词不错 一来就抓住了“美丽”这关键词 师:这是广告词的“总起句”再仔细看接下来的“分写部分”,在前后安排上有什么玄妙没有? 生:骗子也是先说“美丽”,然后才说奇异的特性 师:你觉得骗子聪明吗? 生:聪明!他们是抓住了皇帝的心理的,先说漂亮啊,美丽啊,这些皇帝最关注的东西 师:这就叫攻心为上你最看重什么,我就用什么来迷惑你好,我们结合第一段的内容,这个除了美丽漂亮什么都不爱的皇帝,按照正常的逻辑,当他听到这样的广告词,他会怎么想?注意,按照正常的逻辑!请你设计皇帝的心理活动 [投影展示] “那正是理想的衣服!”皇帝心里想,“ ” 生:哇,这么美丽的布,如果做出衣服

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