(word)都兰一中2013年年终总结.docVIP

一年来，在上级政府和主管部门的正确领导之下,我校着力强化安全管理及教科研工作,强力拉升质量标杆,深挖内涵提升,促学校品位上台阶,学校紧紧围绕学期初提出的学校办学思路，科学安排，扎实工作，大胆创新，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，完成了各项工作计划。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期具体工作情况做了以下几个方面的小结。 一、基本情况 学校现有教学班24个，在校学生1029人，住宿生603人，专任教师75人，工勤人员5人，后勤专业技术岗位技术人员4名。 二、教师队伍建设 1、教师业务学习。学校规定每周三为教研组学习日，学习日以教育教学研讨、教育法规学习等为主要方向。每个教师都有学习笔记。学校鼓励教师通过自学来提高业务素质，并要求教师做好自学笔记。 2、培养三支队伍。在教研室的组织下，学校逐步规范三支队伍教师建设。即：各级骨干教师、教学能手——班主任——青年教师。尤其是通过培训和学习，学校努力使占70%的年轻教师成长起来，成为学校的中坚力量。今年学校在教研室的努力下，共培养出省级骨干教师4名，州级骨干教师3名，县级骨干教师5名，县级青年教学能手3名。学校充分发挥他们的带头作用，调动他们的工作积极性，推动全校教育教学工作上台阶，上水平。二是班主任队伍。制定了《班主任培训计划》，目标是培养一支热爱学生，善于管理，学生欢迎，家长满意，的班主任队伍。学校除县财政每月的16元班主任津贴和每生3元的班主任津贴。还另外自行补助每位班主任每月200元。同时在每年的优秀上倾斜班主任，特别是今年出台的《职称评选方案》促使许多教师愿意当班主任，甚至主动申请当班主任。三是青年教师。制定了《青年教师培养计划》，培养原则：政治上关心，生活上关照，工作中严要求，业务上多指导；措施：给青年教师搭平台，给任务，压担子，教学中结对子，带队伍，重培养，促成长。目前许多青年教师已经成长为学校的优秀教师，他们在各类竞赛中成绩优异，在教学中效果良好，深受家长和学生的认可。 3、加强校本培训，学校以新课改培训为契机，建立了校本培训计划和方案，把学校校本培训作为提高教师教育教学的途径之一。今年，全校教师全部参加国培并且合格。在11月学校组织全体教师了由杜文科老师主讲参加校本课程二次培训，通过培训，促进了教师的专业成长及教育观念的转变，激发教师的学习热情和参与研究的兴趣，增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识，使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动，实现教师角色的转变和课堂教学的优化。 三、教学研究工作 一是积极进行课题研究，提高教师的科研能力。年初根据县教研室要求学校专门组织课题研究培训会，要求教师积极参与课题研究，在研究中向教师传授研究方法，交流研究经验，以科研促教研，开辟教改新路，促进教师专业成长；二是积极落实教研室的组织的“三会一课”教学活动。年初在教研室张主任和梅老师的专题讲座指导中，学校对课堂教学更加高度重视，成立了三会一课小组 12个，共讲课12节。此次三会一课的教学研讨和课堂教学，对学校的教学效果起到了更好的促进作用，推动了教师主动研究教学的心态，使学校教学研讨的氛围逐渐浓厚。尤其是通过三会一课，学校依据教研室的要求，努力打造精品课堂，让课堂更加饱满，更加实效，让学生们学的快乐。 三是，为了培养学生的创新精神和实践能力，全校进行了各种各样的活动。9月初350新生进行了为期一周的军训活动。9月26日学校组织了为期三天的秋季田径运动会。教务处和学校团委、语文组组织的青海省第三届关工杯作文大赛“我的中国梦”主题征文活动中，我校孙娜、谢生珠、张超毅同学荣获省级优秀奖，达贤宝、王宗玲老师获得优秀辅导奖。教务处、生化物组组织了全国物理应用知识比赛，张得鹏、张宁宁、孙兴彪、李红霞、才旦卓玛同学获得青海赛区 一等奖，白树泉老师获得全国应用物理知识竞赛青海赛区优秀指导奖 英语组组织了学校八年级英语作文竞赛，唐润玉、姜来等六名同学获奖，同时英语组组织了七年级英语单词比赛，益西卓玛、李国浩等七名同学获奖。语文组组织了九年级语文知识团体赛，九（6）、九（8）、九（7）、九（4）班获奖。同时语文组组织了七年级汉字识记比赛，卢雪玲、李雪、王艳娜等九名同学获奖。政史地组组织了九年级知识竞赛等活动。体育组组织了角斗士比赛、五人绑腿团体赛等活动。 按照《学校体育卫生工作条例》和《学校艺术工作规程》，首先开足课程，初中体育课每周2节；美术、计算机课每周一节，二是添置了器材，三是重视这些学科教育。四是塑造学生良好的审美情趣，掌握现代信息化使用方法。五是通过具体的活动塑造良好的舆论氛围，让学生爱学校、爱学习。 10月份学校参加“浩沙杯全国万人健美操总决赛”学校获全国中学组二等奖。 四、常规教学工