(word)金山小学教育科研奖励实施方案 2.docVIP

金山小学教育科研奖励实施方案 科研兴校，科研兴教，以科研促进教育质量的全面提高，是当前学校工作的重中之重。近年来，我校教育科研工作取得了长足的进步，为我校的教育改革和内部机制的优化起到积极的作用，但这离我校全面实施教育科研战略，大兴教育科研特色还存在着较大的差距。为此，为了全面实施我校科研兴校战略，着力打造教育科研品牌，走教育科研的特色之路，特制定学校教育科研奖励方案。 一、实施奖励的原则 1. 激励性原则：我校实施教育科研奖励制度旨在激励和推动我校全面实施科研兴校战略，对积极参与学校教育科研活动，并在活动中大胆探索，为学校争得荣誉、作出贡献的教职工实施奖励，使他们更积极投身于学校教育科研的工作。 2. 规范性原则：学校建立教育科研奖励制度，旨在使我校原本奖励的随意性、失度性、脱离性等弊端实行规范化，使之达到奖励制度的系列性，营造一个规范化奖励办法。 3. 操作性原则：学校建立教育科研奖励制度，旨在实施奖励的可操作性，努力达到教育科研成果与奖励办法的紧密结合，做到奖励有据，公平与慎重。 4、绩效性原则：学校建立奖励制度，旨在对学校教职工论功行赏，在全面树立成果意识的思想指导下，实行分级、分层奖励，努力打造教育科研品牌。 二、实施奖励的认定 1. 学校教职工参加由教育行政部门、教育主管部门、学校组织的各种教育科研活动与竞赛获奖。 2. 学校教职工参加由学校校务委员会认定的、教代会通过的相关部门组织的各种教育科研活动获奖。 3. 学校教职工参与校级以上教育科研课题实验与研究，通过努力工作取得成效，并顺利结题与获奖。 4. 学校教职工参与正规出版社出版的各种教师用书、学生用书、教辅资料等合著与专著。 5. 学校教职工参与校级以上(由学校行政集体认定的)由教育行政部门、教育主管部门组织的教育科研论文竞赛获奖。 6. 各种获奖的认定必须凭获奖原件和复印件在学校教科室登记，经学校行政集体认可参赛的还应附上认可凭据。 三、实施奖励办法 （一）优秀课评比和教学基本功竞赛奖 教师参加由各级教育行政部门、教育科研部门等正规机构组织的教学基本功竞赛和优秀课评比（录象课、课件评比参照论文获奖执行）活动并获等级奖，给予适当奖励。奖励标准如下： 级别 一等奖 二等奖 三等奖 国家级 1000 800 600 省 级 600 400 300 市 级 300 200 100 县 级 100 80 50 校 级 50 30 20 教师参加同一类性质的优秀课评比和教学基本功竞赛奖，则按最高级别予以一次性奖励。 （二）指导学生参加各级各类学科竞赛获奖类 1．教师有计划、有组织地直接辅导学生，参加由教育行政部门批准的各级各类学科竞赛，并获等级奖，给予一定的奖励，每名获奖学生只奖励一名指导教师。奖励标准如下： 级别 一等奖 二等奖 三等奖 国家级 100 80 60 省 级 80 60 40 市 级 60 40 30 县 级 30 20 10 （1）若一名教师辅导一批学生参加同一性质活动之竞赛，则按获最高等级奖的一名学生核发；若一名教师组织学生参加不同级别的同一性质活动之竞赛，则按一名学生的最高级别的最高奖励定发。 （2）教师所辅导的学生作品在各级各类刊物上发表，则按学生获相应等级的一等奖奖励。 2．学校体育兴趣小组活动的指导教师，依据期初教导处与辅导教师签定的目标责任状，在学期末按每学期200元进行考核（如短期集训，视具体情况商讨核发）。辅导老师辅导的次数必须达到学校的规定，方可享受补助。 3.积极鼓励学校教职工参与各级教育科研的理论讲座和经验交流，努力推出学校和自己的教育科研成果，其奖励设定为：校级20元，县级50元，市级80元，国家级100元。 4.积极鼓励教师在各级上公开课、研究课、示范课、展示课等，其奖励设定为：校级20元，县级30元，市级50元，国家级100元。 （三）课题研究类 承担市级以上由教育行政部门批准立项的教科研课题研究，并如期结题，且获得各级优秀教科研成果评选等级奖，对课题组给予一定奖励。奖励标准如下： 级别 一等奖 二等奖 三等奖 国家级 6000 4000 3000 省 级 3000 2000 1000 市 级 1000 800 500 （四）论文获奖、发表类 1．论文（含案例、课件制作、教具制作等学科单项性竞赛）获奖类（必须由教育行政部门、教科研部门等正规机构组织） 级别 一等奖 二等奖 三等奖 优秀奖 国家级 500 400 200 150 省 级 200 150 100 80 市 级 100 60 40 30 县 级 40 30 20 10 说明：论文发表、录像课评比和教学基本功竞赛的特等奖，按照一等奖予以奖励。 2．论文发表类 教师撰写的教育教学论文，在新闻