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2008-2009学年度第一学期金砂中学高三期中测试 生物试卷 第一部分 （选择题,共64分） 一、选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。 1．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA片段）都是多聚体，它们的单位依次是 A.葡萄糖、蛋白质、DNA B.蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖 C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸 D.麦芽糖、多肽、核苷糖 2．孟德尔的两对相对性状的遗传杂交实验中，具有1∶1∶1∶1比例的是 ①F1产生配子类型的比例 ②F2表现型的比例 ③F1测交后代类型的比例 ④F1表现型的比例 ⑤F2基因型的比例 A．②④ B．①③ C．④⑤ D．②⑤ 3．下列表示精子形成过程的图像，错误的是 （ ） 4．下列对幼嫩绿叶细胞中有关分子的描述，错误的是 A．叶绿素分子中含镁元素 B．蛋白质都是由 20 种氨基酸构成 C．纤维素是构成细胞壁的主要成分 D．水在细胞中主要以自由水形式存在 5．关于大肠杆菌的叙述，错误的是 A．遗传物质具有双螺旋结构 B．可作为基因工程的受体细胞 C．能分离获得某种限制性核酸内切酶 D．少数细胞器有膜结构 6．将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中不会破裂的是A．红细胞 B．叶绿体 C．线粒体 D．洋葱表皮细胞关于真核细胞呼吸正确的说法是 A无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应 B水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度 线粒体中D．有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质下列基因突变的叙述正确的是 A碱基对的替换不影响蛋白质的结构和功能 B染色体上基因的缺失，引起性状的改变，属于基因突变C．有性生殖产生的后代出现或多或少的差异主要是由于基因突变 D．DNA的复制和转录的差错都可能发生基因突变 13．右图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是： A．图中A表示基因突变和基因重组 B．该生物进化理论的研究对象是生物个体 C．图中B表示地理隔离，没有地理隔离不可能有 新物种的形成 D．图中C表示的是种群间生殖隔离，是新物种形成的标志 14．下图是某白化病家族的遗传系谱，请推测6与7这对夫妇生白化病男孩的几率 A．1/9 B．1/4 C．1/6 D．1/18 15．关于生物进化与生物多样性的形成，不正确的说法是 A．生物多样性的形成经历了漫长的进化历程 B．消费者的出现不影响生产者的进化 C．了解生物多样性形成过程的主要依据的化石 D．生物的进化与无机环境的变化是相互影响的 16．一个处于后期的动物次级卵母细胞中有形态、大小两两相同的染色体14对，则该动物体细胞中的染色体组数、体细胞和卵细胞中的染色体数目分别是 A． B． C． D．在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得侵染噬菌体的方法是用含35S的培养基直接培养噬菌体用含32培养基直接培养噬菌体用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体 A．此时细胞内染色体上的DNA不能进行转录和复制 B．在此种生物整个发育过程中，细胞中染色体组数最多为2组 C．该生物细胞内含有的多糖是肝糖元和肌糖元 D．此时细胞在光下能同时进行呼吸作用和光合作用 20．下图A、B、C、D表示某雄性哺乳动物（2n）在有性生殖过程中不同时期的细胞，a表示细胞个数，b、c、d分别表示三种核物质在不同时期的数量变化。则含有2个染色体组的时期是： A．A和B B．A、B和C C．B和C D．C和D 二、选择题：本题包括8个小题，每小题3分，全选对得3分，选对但选不全得1分，错选、不选得0分。 21．已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下，正确的判断是 基因型 HH Hh hh 公羊的表现型 有角 有角 无角 母羊的表现型 有角 无角 无角 A．若双亲无角，则子代全部无角 B．若双亲有角，则子代全部有角 C．若双亲基因型为Hh ，则理论上子代有角与无角的数量比为1：1 D．绵羊角的性状遗传遵循基因的分离定律 22．下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，的是 A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说演绎法 B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上 C．格里菲思利用