四年级上册语文《赤壁之战》教学设计.docVIP

四年级上册语文《赤壁之战》教学设计 四年级上册语文《赤壁之战》教学设计 一、启发谈话，揭示课题。 　　1、教师：《三国演义》是我国四大名著之一。你知道其中的哪些故事？ 　　（学生交流。） 　　2、教师：今天我们就学习其中的一段历史故事。 　　3、板书课题：《24、赤壁之战》。 　　（学生读课题。） 　　4、教师：《三国演义》（全称：《三国志通俗演义》，英文名：The romance of Three Kingdoms）是中国古代第一部长篇章回小说，是历史演义小说的经典之作。该小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略方面，对后世产生了深远的影响。《三国演义》是我国古典小说四大名著之一。 　　5、教师：赤壁是地名。它位于湖北省蒲圻市四北36公里的长江南岸，隔江与乌林相望，陆水由其东注入长江。 　　二、初读课文，感知大意。 　　1、教师：自读课文，要求：读准字音，读通句子，想想课文大意。 　　2、学生按要求预习。 　　3、检查指导。 　　（1）指名带读，读准下列词语。 　　调兵谴将隔江相对自不量力波浪滔天隐隐约约定睛一看防备不计其数丢盔弃甲无心应战 　　（2）指名分节读课文。（板书学生读错的字，纠正。） 　　（3）说说课文大意。 　　（参考答案：