第二 四 五单元 水 溶液中考复习模拟.docVIP

第二、四单元 水和溶液 一、选择题： 将厨房中的食盐、味精（谷氨酸的钠盐）、花生油、白醋四种物质，取少量分别放入适量水中充分搅拌，不能形成溶液的是 （ ） A味精 B．花生油 C．食盐 D．白醋 下列有关溶液的说法正确的是（ ） A．盐水的沸点比水低 B．无色澄清液体一定是溶液 C．只有固体能作溶质 D．溶液的各部分性质均相同 对下列课外实验活动的叙述，不正确的是（ ） A．用小卵石、活性炭和细沙等物品可制作简易净水器 B．将明矾晶体悬挂在饱和明矾溶液中，晶体的形状可改变但质量不变 C．利用柠檬酸具有酸的性质，可在碳酸氢钠溶液中加入柠檬酸制汽水 D．将少量高锰酸钾晶体放入汽油中振荡，可形成紫红色的溶液 A.粗盐加水溶解后过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤的速度 B.蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热 C.配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤 D.配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等 5．当水的温度和压强升高到某临界点以上时,水就处于一种既不同于液态，又不同于固态和气体的新的流体态——超临界态。在超临界态水中，某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。下列说法不正确的是 A. 超临界态水氧化技术不形成二次污染 B. 超临界态水是一种新物质 C. 超临界态水是一种新型催化剂 D. 超临界态水可用于解决白色污染问题 6．近年用红外激光技术研究液氢，发现液氢中含有H3+。H3+应该属于 （ ） A．单质 B．分子 C．原子 D．离子．今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是 （ ） ① ② ③ ④ A．②表示的元素在化合物中通常显+2价 B．它们表示四种元素 C．④表示的元素是非金属元素 D．①④表示的是阳离子 8．下列关于原子的观点正确的是（ ） A 原子的质量与原子核质子和中子的总数量密切相关 B 原子的化学性质与原子的结构有关，与核外电子无关 C 原子虽不同，但是同一个原子核外的所有电子是完全相同的 D 原子核9．右图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是 A．镁原子结构图中X 8 B．氯元素的原子序数为17 C．镁是金属元素、氯是非金属元素 D．镁和氯组成化合物的化学式为MgCl10．构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应，其反应的微观过程可用下图表示： 下列说法正确的是（ ） A．物质D属于氧化物 B．物质C的水溶液pH大于7 C．甲是复分解反应 D．实验室可用H2O2和MnO2制取E 11． A．反应前后原子数目没有变化 B．反应的本质是原子的重新组合过程 C．分子是由原子构成的 D．示意图中的各物质均属于化合物 12．将少许食盐投入到一杯水中，食盐逐渐溶解，水变咸了；若将水温提高，再投入食盐，实验能继续溶解，且溶解速度加快。仅仅通过上述现象，我们无法得出的结论是（ ） Ａ微观粒子间是有间距的 B． 温度升高，固体物质的溶解度一定增大 C 微观粒子是不断运动的 D． 温度升高，微观粒子运动加快 13．某温度下，100g饱和氯化钠溶液中含有氯化钠26.5g。若向此溶液中先加入6.5g水，再添加3.5g氯化钠。则所得溶液的质量分数为　（ ） A．30％ B．23.7％ C．26.5％ D．23.1％ 14．下列解释正确的是（ ） A．a g氯酸钾与b g二氧化锰充分反应得到c g氧气，残留固体质量为d g，则d a –c B．向饱和的硝酸钾溶液中加入5g硝酸钾固体，升温，硝酸钾固体质量增加 C．将100mL酒精与100mL水混合，能形成200mL溶液 D．向10g溶质质量分数为10﹪的NaCl溶液中加入10mL蒸馏水后，溶液中溶质的质量为1g 15生活中可能遇到的下列混合物，能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分离的是（ ） A.食盐和细砂　　B.水和酒精 C.石灰石和泥沙 D.蔗糖和味精 16．某粒子的结构示意图为 ，则下列判断正确的是 （ ） A．该元素是稀有气体元素B．该元素原子的最外层电子数是8 C．该元素原子共有三个电子层D．该元素原子在反应中容易获得电子 17．有两种粒子，它们的质子数相等，核外电子数也相等，下列关于这两种粒子的说法错误的是（ ） A．可能是一种分子和一种离子 B、可能是两种不同离子 C、可能是一种分子和一种原子 D、可能是两种不同的分子 18．电解水时为了增强水的导电性，在水中加入少量氢氧化钠。现将溶质的质量分数为5．2％的NaOH溶液1000g用铂电极电解，当溶液中NaOH的质量分数改变了1．0％时，下列关系正确的是 A B C D NaOH的质