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教学目标 1. 懂得一个数除以两个数的积,可以用这个数依次除以积的每一个因数。 2. 会用上述除法的运算性质进行简便运算。 3. 培养同学们认真审题能力,会合理选择计算方法。 * * 除法的运算性质 人教新课标四年级数学下册 560÷280 7200÷120 6800÷170 3200÷400 =2 =60 =40 =8 3500÷70 4700÷(25×4) 36000÷(125×8) 9800÷(50×2) =50 =47 =36 =98 64÷(2×4)64÷2÷4 120÷(6×2)120÷6÷2 =8 =8 =10 =10 270÷45÷3 270÷(45×3) 对比并计算 简便计算 1200÷25÷4 连续除以两个数,可以除以这两个数的积。 在下面的等式○里,填上运算符号 64000÷125÷8 =64000÷(125 ○8) × 34000÷25÷4 32000÷125÷8 简便计算 32000÷125×8 12000÷(12×40) 简便计算 在下面的等式○里,填上运算符号 28000÷(140×25) =28000 ○ 125 ○8 ÷ ÷
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