社区健康评估第二章分析.ppt

第二章 个体健康评估 第一节 家庭环境中的个体 学习目的：为今后学习家庭健 康评估以及慢性病病人的健康管理打下基础。 学习目标： 1、了解个体的特点及个体在家庭中的角色; 2、熟悉个体健康护理计划的内容; 第二章 个体健康评估 3、掌握家庭环境中的个体健康评估特点，个体健康评估的常用工具、方法和技术。 学习重点：家庭环境中的个体健康评估的内容。 第一节 家庭环境中的个体 一、个体的特点： （一）个体是一个统一的整体 （二）个体是一个开放系统 1、个体的开放性 2、护理工作中个体的范围:从患病的个体到健康的个体。 （三）个体的基本需要（马斯洛需要层次理论） 马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次排列。 第一节 家庭环境中的个体 （1）五种需要象阶梯一样从低到高，按层次逐级递升，但这样次序不是完全固定的，可以变化，也有种种例外情况。 （2）一般来说，某一层次的需要相对满足了，就会向高一层次发展，追求更高一层次的需要就成为驱使行为的动力。相应的，获得基本满足的需要就不再是一股激励力量。 第一节 家庭环境中的个体 个体的基本需要大致包括以下几个方面：