粤教版九年级思品第课时走艰苦创业之路.pptVIP

写人写妖高人一等 刺贪刺虐入木三分 这副对联是指哪部作品呢 每个人都有自己的理想 试一试 建立一个庞大的纳粹帝国是我毕生的奋斗目标 ——阿道夫·希特勒 我选择的专业是医学，因为当医生能额外收取红包 ——某高中毕业生 　　　她10岁时全家到首都游览,却因身份是黑人,不能进入白宫。备感羞辱的她,凝神远望白宫良久,然后回身告诉父亲:“总有一天,我会在那房子里!”果然,25年后,丹佛大学毕业,已成为俄罗斯问题专家的她,昂首阔步进入白宫. 刑前对话：没有理想，是我人生最大失败  谁动了我们的理想？ 6月18日《中国青年报》报道了该报记者对马加爵临刑48小时前的独家专访。面对记者，马加爵谈了很多，其中给人印象最为深刻的是他说的一句话：“没有理想是最大的失败”；据此，他认为“很多大学生的生活是失败的”；他还托语同龄大学生，“希望每个人都过得充实一点，有 所追求”。 　　理想，是对未来事物的美好想像和希望，属于一般人都会有的向往或想法，难道马加爵不曾有过理想？马加爵有过，他说：小时候想过当科学家，长大后就没有什么理想了。记者问他为什么上了大学，有了知识、能力来实现理想时，理想却没了？马加爵回答：“不知道。理想这个词，可能在初中就消失了。理想很重要，后来不知道为什么，我成为没什么理想的人了……” 1、共产党确立的最高理想是（ ） A、实现共产主义 B、实现社会主义现代化 C、全面建设小康社会 D、吃饱穿暖 2、实现共产主义是一个（ ） A、一蹴而就的过程 B、非常漫长的过程 C、永远无法实现的过程 D、已经实现的过程 课堂小结: 一、每个人都有自己的理想 1、理想的含义？ 2、理想的类型有哪些？ 3、崇高理想的作用？ 二、现阶段我国各族人民的共同理想 1、社会发展的规律 2、我国的最高理想及共产主义社会的面貌 3、现阶段我国的共同理想 4、共同理想与最高理想的关系 5、共同理想的作用 * * （第一课时） 理 想 最 高 理 想 共 同 理 想 人有了物质才能生存，有了理想才谈得上生活。 ——法国作家雨果 材料透视： 理想的力量（P101） 蒲松龄和《聊斋志异》 蒲松龄著此作品长达20多年，支撑他的最主要精神动力是什么 ？ 一、每个人都有自己的理想 （1）理想的含义？ （2）理想的类型有哪些？ （3）崇高理想的作用？ （1）理想是什么？（含义） 人生的奋斗目标、对未来的向往和追求。 理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。 （2）理想的类型 短期的理想 长远的理想 崇高的理想 庸俗的理想 生活理想 职业理想 道德理想 社会理想 A、我长大后要当一名科学家 C、我希望成为一个人格健全的人 E、我毕业后想上重点高中 D、我希望国家更富强，社会更和谐 2、道德理想 1、生活理想 3、职业理想 5、社会理想 4、短期理想 B、我想住上宽敞明亮的房子 （3）什么是崇高理想？ 以祖国和人民利益为重的理想 见103页陶铸的话 无论在什么养的社会里，一个人的理想是为了多数人的利益，为了社会的进步，对社会生产力的发展起促进作用，也就是说，合乎社会历史的发展规律，就是伟大的理想。 -- 陶铸 1、他在中学时代就立下了“为中华崛起而读书” 的雄心大志。 伟人 周恩来 2、他在10多岁的时候，因家乡的桥被看龙舟赛的乡亲挤坏，就立志长大后建结实的桥。第一座现代化大桥，钱塘江大桥为其主持修建。 桥梁专家茅以升 猜猜他是谁？ 猜猜她是谁？ 美国国务卿赖斯 1、崇高理想是社会进步的助推器； 2、崇高理想是我国民族团结，共同奋斗的精神支柱； 3、崇高理想是实现人生价值的精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱。 （4）崇高理想的作用 3、脚踏实地，全力以赴，坚持不懈 1、需要对人生做出规划 （1）要尽可能长远 （2）要尽可能具体 （3）要有阶段性目标 2、根据自己的实际情况，对自己的具体理想进行适当调整 （如何实现理想） 我思我行：理想与行动 P106 要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。 ——列夫·托尔斯泰 一、