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* + - × ÷ + - × ÷ - 人教新课标四年级数学下册 本节课我们主要来学习乘法交换律,同学们结合实际例子要理解并掌握乘法交换律的内容,能够灵活应用乘法的交换律解决相关的实际问题。 植 树 节 一 共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树。 负责挖坑种树的一共有多少人? 25×4=100(人) 4×25=100(人) 我是这样计算的。 我这样算也可以。 一 共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树。负责挖坑种树的一共有多少人? 25×4=100 4×25=100 25×4 4×25 = 你能再举几个 这样的例子吗? 观察下面每组的两个算式,它们有什么样的关系? 18×7 ○ 7×18 124×35 ○ 35×124 上面的每组算式有什么共同点? 从上面的算式,可以发现什么规律? ①每组算式中有两个因数,而且两个 因数相同,只是交换了位置。 ②每个等式中,左右两边的因数 的乘积相等。? 5×4=4×5 36×84=84×36 158×68=68×158 两个因数交换位置,积不变,这叫做乘法交换律。 a×b=b×a 如果用字母a、b表示两个因数,则可以写成: 两个因数交换位置,积不变,这叫做乘法交换律。 用乘法交换律填上合适的数。 65×145=__×__ 109×31=__×__ 44×98=__×__ 346×273=__×__
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