生物与环境的关系(生物)分析.ppt

第二章 了解生物圈 地球上所有的生物与环境的总和就叫生物圈。 探究“光对鼠妇生活的影响” 1、提出问题： 光会影响鼠妇的生活吗？ （土壤湿度、温度、食物……） 2、作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。 依据：在花盆、石块下等阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到。当把花盆、石块搬走后，鼠妇很快就爬走了。 材料用具： 10只鼠妇（或其它？） 湿土 铁（纸、塑料）盒 纸板？ 玻璃板？ 方法步骤： 把鼠妇放进盒子中，静置10分钟 每分钟统计一次干湿土中的鼠妇数目，记录于表格中（共十次） 全班分成8各小组； 5.得出结论： 鼠妇 选择 的环境 捕食关系 合作关系 竞争关系 种内互助合作关系： 犀牛和犀牛鸟的互利共生 秃鹫的争斗 * 第一单元 生物和生物圈 第一节 生物与环境的关系 鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会________ 死亡 热带植物适于生长在温暖的地方，移栽到寒冷的地方后，如不采取保护措施，它们也会_______ 死亡 1.非生物因素： 2.生物因素— 影响生物生存的生态因素 阳光、温度、水、空气 指影响某种生物生活的其他生物 生态因素： 环境中影响生物的生活和分布的因素，分为两类：生物