《奇妙的克隆》说课技术方案.ppt

奇妙的克隆 ——谈家桢 　　谈家桢先生是国际著名遗传学家，我国现代遗传学奠基人之一，是一位杰出的科学家和教育家。 谈家桢先生于1909年出生于浙江宁波，1930年获苏州东吴大学理学士。谈家桢先生从事遗传学教学和研究已七十年，先后教过普通生物学、脊椎动物比较解剖学、胚胎学、遗传学、细胞学、实验进化学、细胞遗传学、达尔文主义、辐射遗传学、原生动物学等课程。 谈家桢 检查预习效果 给下面红颜色的字注音 繁衍（y?n） 囊胚期（náng pēi） 蟾蜍（chán chú） 蝌蚪（kē dōu） 鄞县（yín） 性腺（xiàn） 胰蛋白酶（yí méi） 分泌（mì） 濒临（bīn） 孵化（fū） 二、自读课文，思考下列问题： 1、究竟什么叫做“克隆”？联系课文的有关介绍，你能用简洁的语言对它下个定义吗？ 2、“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么？这样安排有什么好处？ 3、克隆技术给人类带来哪些好处？ 4、课文主要用到哪些说明方法，并举例。 问题1 关于克隆 克隆是英文“ clone ”的音译，来自希腊文 klon ，原意为苗或嫩枝，指以无性生殖或营养生殖的一些植物。随着时间的推移和科学的发展，它的含义增加了许多内容，如一个细胞在体外培养下产生的一群细胞；由“亲本”序列产生的 DNA 序列等等。概言之， 克隆是指由一个细胞或个体，通过无性繁殖手段，获得遗传上相同的细胞群或个体群。 问题2、“克隆鲫鱼出世前后” “克隆试验” 的顺序以及这样安排好处 “克隆试验”按两条线索说明： 一是从中国的写到外国的，突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献； 二是从鱼类、两栖类再到哺乳类，体现 “对科学的追求是永无止境的”，为下文克隆羊的诞生作铺垫。 中国克隆实验 外国克隆实验 突出我国科学家的贡献 鱼类 两栖类 哺乳类 “多利”诞生 动物界克隆 植物界克隆 低级 高级 符合认知的规律 克隆技术在发展 问题3 克隆技术造福人类 表现在三个方面 （1）可有效的繁殖具有“高附加值的牲畜” （2）可用来挽救珍稀动物 （3）对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义 问题4. 课文主要用到的说明方法 作诠释：对克隆一词溯源并解释。 引用：引《西游记》中拔毛变猴的故事，生动形象说明。 举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明， 把艰深的科学知识说得简明易懂。 列数字：准确说明，体现科学家精神 三、精讲点拨，升华目标  1、用简单流程图画出克隆羊“多莉”的创造过程。 2、克隆羊的诞生，为什么在全世界引起轰动？ 克隆羊的诞生，为什么在全世界引起轰动？ 一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破，证明……； 二是它既可能是人类的福音，也可能成为人类的凶兆。