《认识东西南北》说课技术方案.pptVIP

说课人：胡欢欢 说教材 《认识东西南北》是选自义务教育人教版三年级下册第一单元第一课时的内容。主要是学习认识东、西、南、北。它是在前面已经学习了用前后、左右、上下等简单的方位描述物体相对位置的内容的基础上教学的。本课的学习将为后面学习东北、西南等复杂的方位和计算方位间的距离的学习打下基础。 教学目标 知识目标：通过多种方式，认识东、西、南、北。 能力目标：能辨别方向，并能认识简单的地图。 情感目标：引导学生从现实体验出发，激发学生兴趣，培养学生方向意识。并感受数学与生活的联系。 教学重点：通过多种方式，让学生认识东、西、南、北。 教学难点：能辨别方向，并能认识简单的地图。 说学生 三年级的小学生自我意识增强，常表现为好胜、逞能，有极强的表现欲。对生活有所感悟和体验。但他们中的觉大多数对事物的认识只停留在表象的认识上。而认识东、西、南、北是较为抽象的概念。所以，引导学生对抽象的事物进行认真的思考至关重要。让学生联系生活，体验数学学习。 说教法 1、谈话法：在一问一答的形式下，可 激发学生的表达欲望。 2、演示法：直观演示能给学生提供鲜明的感性材料。 3、讲授法：可使学生对从为涉及的知识有明确的认识。 4、启发引导法：能充分调动学生学习的主动性，培养学生的思维能力。 说学法 亲身体验 认识东西南北是比较抽象的问题。单靠老师讲还不能让学生很好的理解