4.2文化在继承中发展课稿.ppt

教育影响文化发展 原因：1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。 选择：可选择内容、教师、方式、方法。 教育---》文化交流和继承---》创新。 文化交流、创新最有效、最积极的途径：教育。 2）通过对受教育者“传道、授业、解惑”把文化传递给下一代。通过教育提升公民素养。 3）随着教育方式的不断变革，教育在文化的传承中发挥越来越重要的作用。 1、运用本课所学知识判断并说明理由 1）文化继承就是对传统文化的承袭。（ ） 2）发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求。（ ） 3）文化继承就是文化发展。（ ）? 4）就文化自身的传承而言，社会制度的更替、科学技术和思想运动，都会对文化发展产生重要影响。（ ）?? 5）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。 （ ） 2、百年大计，教育为本。教育是文化传承的重要途径，是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。为进一步推动社会主义精神文明建设，增强国家竞争力和文化软实力，我们要主动把握和谋划教育的改革和发展。2010年7月，党中央、国务院颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》作为指导未来十年我国教育改革发展的宏伟纲领和行动指南。2013年11月，中国共产党十八届三中全会又进一步对我国教育综合体制的改革作出了重大部署。 请你结合材料，从《文化生活》的角度,谈谈国家重视发展教育事业的原因。 1）教育是人类特有的传承文化的能动性活动。+有利于中华文化的传承和发展。 2）教育是文化传播的重要途径。+有利于文化的传播。 3）教育是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性的作用。+有利于发展科技，培育德智体美全面发展的接班人。 p101 4）文化与经济相互影响、相互交融：+为经济建设提供智力支持和精神动力。 5）文化和政治相互影响、相互交融：+提高公民文化素养，增强参与政治生活和反对文化霸权的能力。 6）教育是民族振兴、社会进步的基石、是提高国民素质、促进人全面发展的根本途径。 1、“实事求是”一词源自班固所著的《汉书》，本意是一种治学态度和方法，毛泽东把它加以马克思主义的改造，变成一个意义重大的哲学命题，赋予了新的境界。“实事求是”源于《汉书》说明（ ） A．文化继承就是全部传承 B.文化发展是文化继承的必要前提 C．文化继承是文化发展的必要前提 D.我们要在发展的过程中继承 2、在中华文明的历史上，我们永远也不难忘记这些人：仓颉创造了汉字，让文明可以沉淀下来，李斯统一了汉字，让文明可以流传下来；毕升发明了活字印刷术，让文明传播到世界的每一个角落；王选让汉字告别了纸与笔、铅与火，让中华汉字文化进入了一个新时代。这说明（ ） A、科技进步是促进经济发展的重要力量 B、科技进步能促进文化传播、继承与发展 C、生产力和生产关系的矛盾运动可以促进文化的进步 D、传播文化必须做到古为今用 3．“伴随着辛亥革命推翻了封建的清王朝，中国文化也开始了一次大规模的革命。”这句话告诉我们(　　)A．思想运动是社会变革的先导B．文化发展总是与社会发展保持一致C．社会制度的更替影响文化的发展D．体现时代精神的新文化必然代替旧文化 * 孔子 老子 墨子 韩非子 导 1.如何对待传统文化？ 2.文化继承与发展的关系及正确态度 3.影响文化发展的因素 4、社会制度的更替影响文化发展的原因及表现 5.科技对传承文化能起到怎样的作用？ 6.思想运动对文化发展产生重要影响 7.教育在文化传承中起什么作用？ 8.影响文化发展的因素角度说明：抵制低俗文化具有可能性。 探 究 题 思 材料一:祭孔在古代被称做“国之大典”.宋代后祭祀制度扶摇直上,明代已达帝王规格.至清代,祭孔更至巅峰。“罢黜百家,独尊儒术”就是一个典型的事例. 材料二:新中国成立后,由于孔子及其所代表的儒学已 成为旧思想, “文革”开展批孔运动, 儒家学说遭遇了前所未有的践踏, 不计其数的文物古籍被毁灭,对当代的文化生态造成了致命的破坏. 两种截然不同的态度对我国传统文化发展有哪些启示? 1、如何对待传统文化 要在继承基础上发展，在发展的过程中继承。 要取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新 （如何看待文化传承）： 1）关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承是手段 ，发展是要求、是目的 。继承和发展是同一个过程的两个方面。 2）态度(方法论)a.要在继承基础上发展，在发展的过程中继承。 b.要取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新 c.要成为自觉的文化传承者和享用者 在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文