“两学一做”征文——深学照镜补短板nbsp;知行合一立标杆.docVIP

“两学一做”征文——深学照镜补短板nbsp;知行合一立标杆 　　“两学一做”征文——深学照镜补短板知行合一立标杆 　　 　　当前正在全党范围内开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是新形势下党的基本知识、党的基本理论、马克思主义建党学说的再学习，是党性和党的先进性的再教育。在这次学习教育中，必须对党章党规和习近平总书记系列重要讲话学深悟透，系统学、反复学、深入学，下真功、见实效，为努力做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员打下坚实的思想基础。 　　一、以党章为“镜”，常对照补齐短板 　　一要把不了解党章的短板补齐。党章是党的“根本大法”，与宪法是国家根本大法的地位类似。党章是全党的政治宣言，入党誓词是我们对党、对人民的政治宣誓。一诺千金，承诺就要践行，说到就要做到。然而，我们有许多党员，特别是一些年青党员对党章的重要地位和作用不了解，对马克思主义的建党学说和党的基本知识很生疏，即使党龄比较长的老党员也有个重新认识的问题。所以，我们要加深对党章的认识，补齐不了解党章的地位和作用的短板，在思想上把党章的概念搞清楚，达到入脑入心。 　　二要把不学习党章的短板补齐。在现实中，有些党员对党章几乎一窍不通，连党章有多少章，多少条都不知道。有些党员只是在写入党申请书和入党宣誓时看一下党章，平时根本不学习党章。事实上，学习党章是每一名共产党员的最基本的要求，全党学习党章的水平，决定着各级党组织凝聚力和战斗力的水平，不论是高级党员干部还是普通党员，要做合格党员，学习贯彻党章都是第一位的要求。 　　三要把不尊崇党章的短板补齐。为什么有的党员干部特别是有个别党的高级党员干部走向腐败的深渊，走向人民的反面，最根本的问题是他们不尊崇党章，把党章对党员的要求不当回事，违背了党章规定，导致了他们观念淡化、理想缺失，虽然组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。我们有的党员虽然没有这么严重，但是或多或少在某些方面没有完全按照党章的要求去做，存在一些私心杂念，有些行为不符合党员标准的要求。因此，在“两学一做”学习教育中，要积极补好尊崇党章这一课，补齐短板，经常用党章这面镜子照照自己，使自己真正成为尊崇党章、遵守党章的合格党员。 　　二、以党规为“尺”，严修身对表调校 　　这次“两学一做”学习教育，也可以说是一次大规模、时间比较集中的党内法规的学习活动。习近平总书记反复强调，要坚持制度治党、依规治党，广大党员特别是党员干部要守纪律、讲规矩。党内法规、党的纪律是全党同志的行为规范，是全面从严治党的根本依据。 　　一要知规知纪，把党规当“防线”。把学习党规纳入这次学习教育的重要内容，体现了全面从严治党、制度治党的要求。守党规、讲规矩，前提是知党规、知规矩。全体党员要重点学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，《准则》和《条例》也可以说是每个党员的“护身符”和拒腐防变的“防线”，必须认真学习，深刻领悟，通过深入学习，知规知纪，永不改变共产党员的政治本色。 　　二要边学边改，把党规当“尺子”。党规的要求，是对党员最基本的要求。作为一名党员，在“两学一做”学习教育中，通过组织生活会开展批评与自我批评的方式，用党规、党纪这把“尺子”量量自己，看看自己与党规要求还存在哪些差距，自己有哪些违规违纪的行为表现。同时开展自查自纠，边学边改，立行立改。列出具体清单，做到精准对焦，有的放矢，以整改的明显效果取信于民。 　　三要真抓严抓，把党规当“准绳”。从严治党，做合格党员是全党的责任。尤其是各级党组织的主要负责同志有党要管党、从严治党的主体责任。从严治党就要抓在平时，用党规党法教育广大党员，培养和提高党员遵守党规的自觉性。当然，对党员进行党规党纪教育也不是一劳永逸的。在抓早抓细的同时，对于把党规党纪不当回事，把反腐倡廉教育抛在脑后，仍然我行我素，违规违纪，特别是对党的十八大以来仍然不收敛、不收手顶风上的违规违纪党员干部，依据党规这个“准绳”，坚决从严处理，绝不姑息。同时要把从严治党与从严治警紧密结合起来，以党风促警风，切实把从严治党、从严治警工作抓出成效。 　　三、以精神为“引”，重运用知行合一 　　习近平总书记的系列讲话，提出了许多新思想、新观点新论断、新要求，回答了改革发展稳定，内政外交国防，治党、治国、治军的一系列重大理论和现实问题，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展战略，升华了我们党和国家走向未来的宏伟图景，为坚持和发展中国特色社会主义注入了新内涵，是马克思主义中国化的最新理论成果。同时，在习近平总书记系列讲话中，有很大部分是教育人们怎样为官，怎样做人，怎样做事，这些重要讲话都是我们做人处事的根本遵循，我们必须时刻牢记，注重运用，知行合一。 　　一要把“学好原著与深化理解”结合起来。要