班荣我荣_班耻我耻资料.ppt

谈谈我心中的班级 诚信友爱、充满活力、和睦相处、团结友善、乐学善思、拼博慎行。 你想为高一（7）班做些什么？ 高一（7）班班级公约 总则：良好的集体是我们成长的沃土，需要我们每个同学用心呵护。为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体、关心集体、团结互助的良好品质，特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，维护集体荣誉，相互帮助，共同进步。 班训：团结、进取。团结友爱，快乐进取。 我们的约定 做任何事之前多想想为了供我们念书而辛勤劳作、日渐憔悴的父母，如果我们不珍惜、不努力，就对不起他们的辛苦与付出。 我们都希望能准时看见班里每一个同学，不希望有谁的名字因为迟到、旷课而出现在班级考勤本上。 因为年轻、精力充沛，所以我们说话声音很大，若用在读书上，声音会很动听；若是用来影响别人的学习与休息，那就是对自己的不负责和对他人的不尊重。 把我们矫健的身影留在操场，让充沛的体力挥洒在运动场；请不要在别人的脑海里留下你懒散的形象。 即使没有老师在场，我们也能安静地做课前准备或者专心地温习功课，不管在什么情况下，我们都是一道亮丽的风景线。 教室是学习的场所，时间就是生命，如果你在教室里破坏大家争分夺秒学习的氛围，那无异于谋害其他同学的生命，请高抬贵手。 为了大家的身心健康、和睦相处，请随时提醒自己：整理好自己的物品，保护好环境，脏物不进口，脏话不出口。 请别乱扔任何一件垃圾，因为你扔下的其实是你的品德；请随手捡起脚下的废纸，那样你将收获尊重。 请爱护桌椅门窗、爱护劳动工具、节约水电，因为我们没有多余的班费。 学习时共同讨论，劳动时分工协作，生活中互帮互助，班集体的团结需要我们时时刻刻的珍惜与呵护。 16、17岁的我们，应该学着承担起属于自己的那份责任。每个人都要记住，这个约定，做比说更重要！ 二、礼貌常规 1、待人接物，彬彬有礼。上下楼梯靠右行，见到教师、长辈主动问好并礼让。 2、己所不欲，勿施于人。不叫他人绰号，不背后讲他人坏话。 3、维护自己及集体的声誉，为班级争光，不乱说话，不乱做事。 4、下课等老师先行，不高声喧哗、不起哄。 5、同学之间互相尊重、宽容和帮助。遇到争论的地方，要学会：①谦让；②以理服人；③占理让人。 6、生活俭朴节约，时时注意仪容仪表，展现中学生应有的风貌。 三、纪律常规。 1、按时到校，不迟到（含早读、上课）、不早退、不旷课，特殊情况除外。 2、严格遵守请假制度，病假、事假者必须提前主动打电话给班主任，否则一律按旷课处理。 3、自觉遵守课堂纪律，上课专心听讲。不做小动作，不讲闲话，不做与课堂无关的事。勤于思考，勇于发表自己的见解。问老师问题时要举手并起立。 4、严重扰乱课堂秩序，顶撞老师，损害其他同学利益的，给在全班做公开检讨的机会，向老师同学真诚道歉，并要求为班级做更大的贡献。 5、课间时间不在教室里大声喧哗或在教室走廊外疯玩、相互追逐打闹等。 6、讲究卫生，爱护公物，不在墙壁、课桌等处乱涂乱画。保护好公共财物。 四、学习常规。 1、学习要有明确的目标，并能持之以恒，坚持不懈。 2、认真做好预习复习，按时完成学习任务。学习上有疑问应主动请教老师、同学。 3、上课积极回答问题，不要打断老师的上课。 4、作业及时交。由各组长和科代表负责检查监督，并将未交作业的学生名单上报科任老师及学习委员，学习委员告之班主任老师。 5、合理安排课余生活，做到劳逸结合。 6、胜不骄，败不馁。遇到小困难时，勇于克服困难；遇到大困难时，要善于寻求帮助，借鉴他人，获取成功。 7、同学之间应相互帮助，共同进步。 五、卫生常规。 认真做好值日工作，保证质量。 1、负责值日的同学要提前到校认真打扫卫生，在早读课、午读课上之前五分钟必须完成值日工作，劳动工具摆放整齐。 2、每天三扫，及时、干净、整洁，课间注意保洁，离校时要关窗、关灯、锁门。 3、对值日做的不好的小组，责令整改三天。无故不值日者，责令由其单独负责一天的教室值日或者为班级做贡献。 我爱我班 * * ——高一（7）班主题班会 谁的木桶能装最多的水？ 假设每个小组都有一个木桶，请分组讨论一下： 怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？ 著名的“木桶理论”： 一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。 同学们有没有想过： （1）我们的班集体就象是一个木桶呢？ （2）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？ 总结 如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶. 思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？ （1）不要短木板？（2）长木板补短木板？（3）长、短木板各自提升高度？。。。。。。 在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有效？？？ 高