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* * * * 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 第3节 电磁感应中的电路和图像问题 质量铸就品牌 品质赢得未来 物理 结束 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 质量铸就品牌 品质赢得未来 物理 结束 第3节 电磁感应中的电路和图像问题 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 (1)以部分电路欧姆定律为中心，包括六个基本物理量(电压、电流、电阻、电功、电功率、电热)，三条定律(部分电路欧姆定律、电阻定律和焦耳定律)，以及若干基本规律(串、并联电路特点等)。 (2)以闭合电路欧姆定律为中心，讨论电动势概念，闭合电路中的电流、路端电压以及闭合电路中能量的转化。 [典例] (2014·全国卷Ⅱ)半径分别为r和2r的同心圆形导轨固定在同一水平面内，一长为r、质量为m且质量分布均匀的直导体棒AB置于圆导轨上面，BA的延长线通过圆导轨中心O，装置的俯视图如图9-3-1所示。整个装置位于一匀强磁场中，磁感应强度的大小为B，方向竖直向下。在内圆导轨的C点和外圆导轨的D点之间接有一阻值为R的电阻(图中未画出)。直导体棒在水平外力作用下以角速度ω绕O逆时针匀速转动，在转动过程中始终与导轨保持良好接触。设导体棒与导轨之间的动摩擦因数为μ，导体棒和导轨的电阻均可忽略。 重力加速度大小为g。求 (1)通过电阻R的感应电流的方向和大小； (2)外力的功率。 思路点拨 (1)如何求解导体棒AB产生的感应电动势？ 提示：导体棒AB转动产生感应电动势，可应用E＝BlV求解。V为AB棒中点处的速度。 (2)导体棒在转动过程中，有哪些力做功？分别做正功还是负功？ 提示：外力F做正功，安培力做负功，摩擦力做负功。 电磁感应中电路问题的题型特点 闭合电路中磁通量发生变化或有部分导体做切割磁感线运动，在回路中将产生感应电动势和感应电流。从而考题中常涉及电流、电压、电功等的计算，也可能涉及电磁感应与力学、电磁感应与能量的综合分析。 求解流程 据图像分析判断 电磁感应过程 据电磁感应 过程选图像 类型 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 第3节 电磁感应中的电路和图像问题 质量铸就品牌 品质赢得未来 物理 结束 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 质量铸就品牌 品质赢得未来 物理 结束 第3节 电磁感应中的电路和图像问题 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 课堂释疑·一站突破 课后演练·对点设计 * * * *
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