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安徽省黄山市歙县中学2016届高三生物最后一卷(含解析)
2016年安徽省黄山市歙县中学高考生物最后一卷
一、选择题:本题共6小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.下列有关化合物的叙述错误的是( )
A.脂肪与葡萄糖的元素组成均相同
B.RNA具有催化反应、物质转运等功能
C.脱氧核苷酸的功能之一是储存遗传信息
D.mRNA和RNA聚合酶通过核孔的方式相同
2.下列有关细胞的叙述正确的是( )
A.内质网和高尔基体,膜结构相似,功能基本相同
B.细胞生长时,细胞体积变大,物质运输效率降低,核糖体的数量增加
C.在观察质壁分离与复原时,黑藻细胞内的叶绿体会干扰对实验现象的观察
D.某神经干细胞有丝分裂后期有16条染色体,则其在减数第二次分裂后期有8条染色体
3.科学家研究发现,一定浓度下的持久性有机污染物全氟辛烷磺酸(PFOS)不仅可以诱导小鼠redBA/gam报告基因产生缺失突变,还可以诱导小鼠胚胎成纤维细胞DNA双链断裂.下列相关叙述正确的是( )
A.PFOS能够定向诱导基因突变
B.PFOS诱导基因突变的因素属于物理因素
C.PFOS的长期使用,将会使小鼠发生进化
D.PFOS诱导DNA双链断裂一定会导致基因结构被破坏
4.真核生物细胞内存在一类环状非编码RNA(EIciRNA),这种RNA虽然不能编码蛋白质,但可以与细胞核中的RNA聚合酶结合来调控其自身所对应基因的表达.由此可以推断出( )
A.EIciRNA主要存在于细胞质中
B.EIciRNA可能是由细胞核中的DNA转录而来的
C.EIciRNA是通过调控基因的翻译过程来调控基因的表达
D.EIciRNA与tRNA的结构都是环状的
5.某同学早上只喝水未吃早餐,出现头晕症状,此时体内最可能出现的生理变化是( )
A.血糖浓度偏低,胰岛素分泌减少
B.胰岛素分泌增加,肝糖原分解加快
C.细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增多
D.内环境中血糖的氧化分解供能减少,心跳加速
6.关于生长素作用的两重性,下列叙述错误的是( )
A.生长素可以防止落花落果,体现了生长素的促进作用
B.去除顶芽前后侧芽的生长状态体现了生长素的两重性
C.两种不同浓度的生长素,可能对同一器官产生相同的效果
D.较高浓度的生长素促进茎生长,抑制根生长是两重性的体现
二、解答题(共4小题,满分39分)
7.将某绿色植物放在温度适宜的密闭容器内,如下图1所示.先黑暗处理后置于恒定光照下并测量容器内氧气量的变化,测量结果如图2.
(1)植物以葡萄糖为底物时有氧呼吸的总反应式: .
(2)图1中通过变换光源可研究 、 对光合作用的影响.
(3)将多株健壮的生长状态相同大小相似(假设干重相同)的该植株幼苗均分甲乙两组,置于图1的装置中.甲组适宜光照处理,乙组黑暗处理.10小时后,甲乙植株烘干称重,分别记为M甲、M乙.若M=M甲﹣M乙,则M的准确含义是 .
(4)图2中B点时,叶肉细胞内的光合作用速率 (填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率.如果植物的呼吸速率始终不变,则在5~15min内,该植物光合作用的平均速率(用氧气产生量表示)是 mol/h.
8.在不同温度环境下,人体能调节体温相对稳定,请回答相关问题:
(1)体温的调节是由 和体液调节协调参与完成的,相关中枢位于 .
(2)进入 (填“寒冷”或“炎热”)环境,人体通过分级调节,导致 分泌的激素增多,作用于甲状腺并促进其分泌,提高细胞的代谢;同时在相关神经作用下,皮肤血管收缩.参与这两种调节途径的信号分子在内环境中分布的区别是 .
(3)重度中暑的表现之一是热痉挛,即下肢或腹部肌肉群因大量丢失钠盐导致痉挛,这与炎热环境下,人体的 增加,促进散热有关.
9.研究小组对一弃养多年的鱼塘进行鱼类丰富度调查,结果如表:
采样编号 1 2 3 4 5 鱼的种类 3 1 2 5 4 (1)采集、调查鱼类丰富度的方法是 .根据表格数据可知,该鱼塘中鱼的种类至少有 种.
(2)调查同时发现,与人工养殖时相比,浮水、挺水植物有所增加,提高了光能利用率,群落的 结构发生了明显改变.这是鱼塘在弃养后发生了 演替的结果.
(3)在没有人为投放饵料和捕捞的情况下,该鱼塘生态系统的能量 (填“能”或“不能”)循环利用.
10.果蝇的野生型眼色有红色、紫色和白色,其遗传受两对等位基因A、a和B、b控制,其中等位基因A、a 位于常染色体上.当个体同时含有显性基因A和B时,表现为紫眼;当个体不含A基因时,表现为白眼;其它类型表现为红眼.现有两个纯合品系杂交,结果如图所示:
回答下列问题:
(1)上述
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