【四清导航】2016年秋季版七年级语文上册 第四单元 15《巨人和孩子》课件 语文版.pptVIP

* 七年级上 配语文版 语 文 第15课：巨人和孩子 第四单元　 qī líng pái huái sì páo xiào xī 愧 篷 耸 báo 啸 耍 bèn bēn 窜逃 蹿红 撺掇 蓬蒿 篷车 相逢 D 【解析】“天造地设”是指事物自然形成，合乎理想，不必加工，而根雕显然是人工的。 4．巨人的自私是从哪些言行里表现出来的？(4分) ? 5．巨人找到春天不肯到他的花园里来的原因了吗？是什么？(6分) ? 6．孩子们见到巨人为什么又都吓跑了？小男孩为什么没跑？(6分) 粗声粗气地吼叫“我的花园就是我自己的花园”“我不准外人来这里玩”　筑围墙，挂告示牌。 找到了，是因为他自私地赶走了孩子。 不知道巨人已经改变了。小男孩眼里充满了泪水，没看见他。　 7．写赶集的人们有什么作用？(4分) ? 8．巨人用斧子砍围墙的举动有什么含义？(4分) ? 侧面写出巨人的巨大变化。 表明了他不再拒绝孩子，不再自私的决心之大。 孔雀的故事 一天，孔雀邀请鹤作客。它们一起吃饭，并滔滔不绝地交谈着。后来却为究竟谁的天赋更多而争论起来了。 孔雀说：“你看我这五彩缤纷的羽毛，闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴！”孔雀开起屏来，将它们俩都遮住了。它说：“现在，你总该看到我的艳丽多姿了吧！要是你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣，你就不得不承认。我远远地超过了你。”鹤回答说：“我不想为我们的羽毛哪个更美丽而争论。确实，你的羽毛是比我漂亮多了。但是，这美丽的羽毛并不能使你高飞，你只能老挨着地面，那这美丽又有什么用处呢？尽管我的羽毛是灰色的，它却能载着我高高飞翔，直至九天云霄。在那儿，我将心旷神怡地俯视大地，看看你在地面上如何趾高气扬，神气活现。” 9．这篇文章的体裁是(　　)(2分) A．童话　　B．民间故事　　C．寓言　　D．神话 10．找出文中带有贬义的成语：__________________。(2分) 11．孔雀显耀自己的依据是________________，孔雀瞧不起鹤的依据是__________________。(4分) C 五彩缤纷的羽毛　　 灰白而单调的羽毛 趾高气扬、神气活现 12．你觉得最能反映孔雀性格的词是(　　)(2分) A．华而不实　B．矫揉造作　 C．骄傲自满　D．愚昧无知 13．鹤对于美与丑的理解是(　　)(3分) A．美丽的外表没有什么用处。 B．仅有美丽的外表没有什么用处。 C．美丽的外表反而会使人骄傲。 D．丑陋的外表是有用处的。 14．作者借孔雀来讽刺___________________________，借鹤来赞扬____________________________________________。(4分) B 那些华而不实，徒有虚表的人 那些貌不惊人但有真才实学而又能实干的人 A 精卫填海 发鸠之山①，其上多柘木。有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰精卫，其名自詨②。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙③于东海。 【注释】①发鸠之山：在今山西长子县西五十里，又叫发苞山、鹿谷山。②其名自詨(xiāo，又读jiào)：自叫其名为精卫。很多鸟雀之得名，都是由于它们的叫声，古人有诗说：“山鸟自呼名。”③堙：填塞。 形状 淹没 16．翻译下列句子。(9分) (1)有鸟焉，其状如乌。 ? (2)女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。 ? (3)常衔西山之木石，以堙于东海。 ? 17．精卫填海体现了一种怎样的精神？(3分) ? ? ?  有一种鸟，它的形状像乌鸦。 女娃去东海游泳，被溺死了，再也没有回来，所以化为精卫鸟。 经常口衔西山上的树枝和石块，来填塞东海。 大无畏气魄和百折不挠的精神。