“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”调研报告.docVIP

“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”调研报告 　　××乡党委响应上级号召，组织各支部深入开展“忠实践行宗旨，勤政廉政为民”教育活动以来，以忠实践行全心全意为人民服务、深入学习实践科学发展观的活动作为××乡党政班子成员与全体干部职工的行动指南。在“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”与深入实践科学发展观的过程中紧密结合乡情，着力解决党员领导干部党性党风党纪等方面存在的突出问题，从“立党为公、执政为民”基础出发，从一切为了群众利益出发，进一步密切党同人民群众的血肉关系，构建“和谐××”实践“和谐奋进，科学发展”的主题，取得了明显实效，××乡党委在践行宗旨的教育活动中采取的主要措施和做法如下： 　　一、高度重视，强化组织保障 　　搞好忠实践行宗旨、勤政廉政为民教育活动，依靠的是组织，关键的是在领导。所以，在开展忠实践行宗旨、勤政廉政为民之初，乡党委领导及明确乡党委书记负总责，分管党务副书记具体抓，整合了工作力量。各单位抽调精兵强将，成立相应的领导机构和工作机构，迅速展开工作。实现了领导干部“五带”即：领导干部带头参加学习，带头深入调研，带头作党风廉政自查，带头深入走访慰问，带头解决突出问题；带动全体党员干部深入学习，全面落实科学发展观与忠实实践宗旨、勤政廉政为民；带领广大群众走脱贫致富奔小康之路。普通党员要做到“三自觉”即：自觉参加学习，主动加强党风廉政学习，增强落实科学发展观和全心全意为人民服务的的坚定信念；自觉剖析思想，主动解决实际问题；自觉践行党的宗旨，发挥党员先锋模范带头作用。要多为人民群众办看得见、摸得着、促进科学发展的实事，确保学习实践活动经得起人民群众的评议，经得起实践的检验。广大党员干部要把开展活动作为推动全乡经济社会发展，加强基层组织建设的难得机遇抓实抓好。 　　二、创新举措，推进党员干部队伍的学习，为深入开展“忠实践行宗旨，勤政廉政为民”奠定坚实基础 　　学习是实现“忠实践行宗旨，勤政廉政为民”与整个实践科学发展观活动的基础。要把学习贯穿活动始终，就得使学习内容丰富，创新学习方式，注重学习实效。一要抓好学习培训。根据党员的职业特点、文化层次和思想状况等实际，按就近方便的原则，以自然村寨建立党员学习互助小组；要注意采取集中听宣讲、现场参观、文艺宣传、结对帮扶学等方式，利用农闲时间、课余空闲、节假日、赶场天等时间，发挥好宣讲团、帮扶工作队和指导员的作用，用好简明适用的学习读本和辅导材料，以及远程教育网络等资源，注重用身边人、身边事教育广大党员和干部群众，着力把科学发展观普及到广大群众中。二要推进思想解放。把学习教育与继续解放思想紧密结合起来，进一步加深对科学发展观的理解和把握，做到思想再解放、认识再提高、观念再更新；把学习科学发展观与理清“忠实践行宗旨，勤政廉政为民”以及本单位科学发展思路结合起来，针对本单位发展面临的主要问题和党员干部的实际，组织开展讨论，进一步解放思想，拓宽思路，努力在本单位科学发展的重要问题上形成共识。通过开展学习实践活动，把广大党员和干部群众的积极性进一步引导到县委确定“全面贯彻落实科学发展观，创和谐民族乡，建生态家园”和乡党委确定的以“和谐奋进，科学发展”为主题，以“三加强四创新”（加强党委班子建设，加强支部班子建设，加强党员干部队伍建设，创新发展思路，创新管理模式，创新工作机制，创新服务方式）为活动载体上来；引导到走“以十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以农业为基础，以产业结构调整为主线，以农民增收为目标，大力加强党的基层组织建设，加强农村基础设施建设，实施科教兴乡战略，推动我乡经济、社会和各项事业又好又快发展”的科学发展道路上来。最大限度地凝聚人民群众的智慧和力量，形成推动全乡科学发展的强大合力。三要学以致用创新学习体制。学习的目的在于提高用科学理论指导实践、推动发展的能力。通过学习教育，进一步把广大党员干部的思想统一到中央和省、市、县委以及乡党委的决策部署上来，统一到改进工作、推动发展上来，努力把学习成果转化为谋划发展的正确思路、经济模式和管理体系，进一步强化发展的有力措施，增强发展的实际能力。。 　　三、结合乡情，围绕党委、政府中心工作，广大党员干部践行宗旨，勤政廉政为民 　　乡党委紧密结合乡情，围绕当前中心工作，组织带领全乡广大党员干部用实际行动践行宗旨，勤政廉政为民。一是组织广大党员干部深入开展“抗旱救灾，保春耕”活动。2009年8月份以来，××乡境内一直没有下过雨水，干旱时间长达10个月之久，干旱程度乃近百年来不遇，全乡17个村14000余人受灾，造成农村人畜饮水困难，群众无水打秧田，春播种植无法下种等严重问题。××乡党委政府班子成员审时度势，进行了果断的决策，采取了有力的措施，乡党委组织广大党员干部深入村寨、田间地头帮助群众