6、《胖胖的小手》课稿.ppt

看谁最聪明 两 根 小 树 十 个 杈， 不 长 叶 子 不 开 花。 能 写 会 算 还 会 画， 天 天 干 活 不 说 话。 （手） 5 * 6.胖乎乎的小手 现在一起来学习第6课,来认识一个好孩子兰兰，兰兰和她那胖乎乎的小手之间，究竟发生了什么故事吧！ 1、听录音。 2、用自己喜欢的方式朗读课文，把生字宝宝找出。 3、给课文分自然段。 4、遇上不明白的字或难读的词，就请教课文中的拼音，试着把课文读通顺。 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 6 胖乎乎 喜欢 一张画 刚刚 贴在 墙上 代替 拖鞋 帮忙 等着 变成 事情 pànɡ hū hū xǐ huān yì zhānɡ huà ɡānɡ ɡānɡ tiē zài qián ɡ shànɡ dài tì tuō xié bānɡ mánɡ děnɡ zhe biàn chénɡ shì qinɡ 学习生字。 月+半→胖 乎 喜 欢 张 刚 贴 墙 替 拖 鞋 帮 等 变 情 胖乎乎 喜欢 一张画 刚刚 贴在 墙上 代替 拖鞋 帮忙 等着 变成 事情 读一读。 看 着 zhe kàn （看见) （看到） （看着） （听着） 画 画 画 兴 笑 兴 笑 会 会 xìng xiào huì huà （高兴） （兴致） （笑话） （欢笑） （开会） （工会） （画面） （画画） 1 2 3 4 5 6 听录音。 ①全家人都喜欢兰兰画的这张画。 学习第一自然段。 ①全家人都喜欢兰兰画的这张画。 ②爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？” 学习课文第一、二自然段，谁想读一读？ 爸爸看了又看，把画贴在墙上。 1 兰兰问：“您为什么只贴这一张呢？” ③爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！” ④妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！” ⑤姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!” 学习第三、四、五自然段，谁想读一读？你是从哪儿看出来大家都喜欢兰兰画的这幅画的呢？把这样的句子画下来。 “这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！” “这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！” “这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！” 这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！ 这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！ 这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！ 替 给 帮 为什么全家人都喜欢这张画? 再读一读这些句。 1、爸爸说:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！” 2 、妈妈说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！” 3、姥姥说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！” ⑥兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！！” 学习第6自然段，谁想读一读？ 等我长大了，会帮你们做更多的事情！ 兰兰是个怎样的女孩? *