人教版历史必修三新文化运动(公开课)分析.pptx

老子苏格拉底塞万提斯北大为什么没有孔子塑像？上面分别是哪个历史人物的塑像？假若北大被孔子灵魂附附体“独立之精神，自由之思想”才是北大的灵魂，“民主与科学”是北大的追求。新文化运动课标要求：一、新文化运动背景二、新文化运动内容三、前期新文化运动影响及评价四、后期新文化运动内容及影响新文化运动的“新”1、为什么“新”？2、“新”在哪里？3、“新”带来什么？经济：一战期间，中国民族资本主义取得进一步发展！2南京临时政府成立播放政治辛亥革命建立资产阶级民主共和国，民主共和观念深入人心袁世凯专制独裁，妄图复辟帝制9月25日，袁世凯正式颁发了《祭孔令》，公开恢复了前清的祭孔规定。明令于孔子诞辰之日，中央和各地方必须举行祭孔典礼。9月28日，袁世凯在一大群全副武装的侍从护卫下，于早晨6点半抵达孔庙，换上了绣有四团花的十二章大礼服，下围褶紫缎裙，头戴平天冠，由侍从官朱启钤、周自齐及侍从武官廕昌引导行礼，俎豆馨香，三跪九叩。与此同时，各省将军、巡按使也都在省会文庙祭孔，……有人甚至发出请愿书，要求北洋政府定“孔教”为“国教”，列入“宪法”。袁世凯为复辟帝制掀起“尊孔复古”逆流袁世凯却掀起尊孔复古逆流西方启蒙思想进一步传入中国思想：：小结：新文化运动背景经济：一战期间，中国民族资本主义取得进一步发展，民族资产阶级队伍壮大，强烈要求实现民主制度政治：思想：辛亥革命建立资产阶级民主共和国，民主共和观念深入人心袁世凯专制独裁，妄图复辟帝制西方启蒙思想进一步传入中国袁世凯却掀起尊孔复古逆流新文化运动目的对民众进行思想启蒙（改造国民性），抵制复辟帝制，维护民主共和。国民性指国民共有与反复出现的精神特质、性格特点、情感内蕴、价值观念、思维方式和行为方式等的总和，是一种较为稳定的心理—行为结构。国民性是一国大多数人的文化心理特征，即在价值体系基础上形成的稳定的性格特征，是国民素质的核心因素。当时好多人不知道“共和”是什么？长期受封建教育影响，“做皇帝的奴隶、做家庭的奴隶、做古人的奴隶”。激进的民主主义者看到国民性的愚昧、迷信、麻木不仁、自高自大、自欺欺人等弊端，认为必须来一场实现革命才能真正实现民主共和。新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的继续，是辛亥革命的补课。4、主要阵地《新青年》1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等3、指导思想5、主要活动基地西方的民主与科学北京大学2、主要撰稿人1、兴起的标志二、新文化运动的兴起4、主要阵地《新青年》1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等3、指导思想5、主要活动基地西方的民主与科学北京大学2、主要撰稿人1、兴起的标志“北大者，为囊括大典，包罗万众之最高学府”“无论何种学派，苟其言之成理，持之有效，…即使彼此相反,也听他们自由发展。”“兼容并包”“思想自由”讲坛上的教授文化干将汇集北大新文化运动内容提倡民主，反对专制。提倡科学，反对愚昧和迷信提倡新道德，反对旧道德提倡新文学，反对旧文学思想革命文学革命材料2.1材料2.2“国人等欲脱蒙昧时代,…当以科学与人权(即民主)并重。”--陈独秀《敬告青年》第2组材料(代表人物的代表性言论)“抛弃官僚的专制的个人政治,而易以自由的自治的国民政治。”--陈独秀材料2.4新文化运动内容材料2.3“抛弃官僚的专制的个人政治,而易以自由的自治的国民政治。”--陈独秀“抛弃官僚的专制的个人政治,而易以自由的自治的国民政治。”--陈独秀提倡民主反对专制比一比，哪组快而准？材料3.1材料3.2“国人等欲脱蒙昧时代,…当以科学与人权(即民主)并重。”--陈独秀《敬告青年》第2组材料(代表人物的代表性言论)“抛弃官僚的专制的个人政治,而易以自由的自治的国民政治。”--陈独秀材料3.4推倒…贵族文学，建设…国民文学。-陈独秀《文学革命论》文学要“须不避俗字俗语”-胡适《文学改良刍议》新文化运动内容材料3.3“我翻开历史一查,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字.我仔细看了半夜,…满本都写着‘吃人’”--鲁迅《狂人日记》打倒“孔家店”-吴虞“国人等欲脱蒙昧时代,…当以科学与人权(即民主)并重。”--陈独秀《敬告青年》“国人等欲脱蒙昧时代,…当以科学与人权(即民主)并重。”--陈独秀《敬告青年》提倡科学反对迷信比一比，哪组快而准？材料3.1材料3.2“国人等欲脱蒙昧时代,…当以科学与人权(即民主)并重。”--陈独秀《敬告青年》第2组材料(代表人物的代表性言论)“抛弃官僚的专制的个人政治,而易以自由的自治的国民政治。”--陈独秀材料3.4推倒…贵族文学，建设…国民文学。-陈独秀《文学革命论》文学要“须不避俗字俗语”-胡适《文学改良刍议》新文化运动内容材料3.3“我翻开历史一查,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字.我仔细看了半夜,…满本都写