人教版七年级上册生物总复习课件鲁分析.ppt

一、生物的特征（P2）[了解] 1、生物的生活需要营养 2、生物能呼吸 3、生物能排出身体内产生的废物 4、生物能对外界刺激作出反应 5、生物能生长繁殖 6、除病毒外，生物都是由细胞构成 生态系统（P22）[掌握] 例： 从目镜内看到的物像是 。 目镜与物镜放大倍数的 就是显微镜的放大倍数。 显微镜放大倍数越大，看到的细胞数目就 ，所看的视野就越暗。 ▲细胞内的能量转换器： ：进行光合作用，是细胞内的把二氧化碳和水合成 ，并产生 。 ：进行呼吸作用，是细胞内的“动力工厂”“发动机”。 二者联系：都是细胞中的 ， 二者区别： 叶绿体将 转变成 储存在有机物中； 线粒体分解 ，将有机物中储存的化学能释放出来供 利用。 ▲动植物细胞都有 。 * 七年级生物上册复习总课件 1、概念：（P22）在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。 2、食物链和食物网（P24） 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 1．右手握住镜臂，左手托住镜座。 ?? 2．把显微镜放在实验台距边缘7 cm左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。 取镜和安放 对光 转动 ，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2 cm距离)。 ??? 把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内，另一只眼睁开。转动 ，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到 。 转换器 反光镜 白亮的圆形视野 观察 把所要观察的玻片标本放在 上，用压片夹压住，标本要正对 的中心。 ??? 转动 ，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着 ）。 载物台 通光孔 粗准焦螺旋 物镜 调焦 一只眼向目镜内看，同时 方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓 直到看清物像为止。再略微转动 ，使看到的物像更加清晰。 逆时针 上升 细准焦螺旋 1、当你开始用低倍镜观察自制装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转换高倍物镜后，异物仍在。着异物可能在 （ ） A、反光镜上 B、装片上 C、物镜 D、目镜 2、如果在载玻片上写一个“b”，那么在视野中看到的是 （ ） A、b B、d C、p D、q D D 倒像 乘积 越少 3、在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏左上方，转换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央，具体做法是 （ ） A、调整准焦螺旋 B、向右下方移动载玻片 C、移动载玻片上的样本 D、向左上方移动载玻片 4、在一台光学显微镜中，目镜和物镜均最短的一组是（ ） A、目镜（5×）和物镜（10×） B、目镜（5×）和物镜（45×） C、目镜（15×）和物镜（10×） D、目镜（15×）和物镜（45×） 5、一个细胞或生物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细胞或生物生物体的 （ ） A、体积 B、表面积 C、像的面积 D、长度和宽度 D C D 6、英国 物理学家 发明了放大倍数较大 的光学显微镜 罗伯特.虎克 １、动植物细胞共有的结构有哪些？ ２、植物细胞拥有而动物细胞没有的结构有哪些？（说出３个） 比较动植物细胞的结构呢？ 答：都有细胞膜、细胞质、细胞核 答：细胞壁、叶绿体、液泡 1．将细胞的结构和功能相应部分用线连接起来。 ????? 细胞壁 进行物质交换 细胞膜 控制细胞的活动 细胞核 保护细胞