第五章行为类问题辅导.docVIP

第五章《行为类问题的辅导》 说谎问题 说谎问题的概念（识记）（领会） “说谎”是人类交往过程中经常出现的一种现象。“说谎”包括两个基本要素： 1）具有想欺骗他人的目的； 2）说不真实的事情。所以，“说谎”是有意志、有意识的行为，即具有欺骗他人的意志，而有意识地说不真实的话。 说谎问题的主要表现及其产生原因（领会） 1）“利己式”说谎及其原因 2）“损人式”说谎及其原因 说谎问题的基本辅导态度（识记）（领会） 1）满怀爱心，持一种宽容的态度 2）切忌将说谎行为与其品质相联系 3）保持冷静，切忌过激行为 4）认真对待任何一次说谎 5）避免严厉的惩罚说谎，不要告诉学生你不再信任他 6）千万不要让辅导对象因说谎而获益 说谎问题的主要辅导方法、步骤（领会）（应用） 1）发出谈话邀请 2）讨论最近一次说谎 3）说明说谎的危害 4）坦白从宽，抗拒不从严 5）给予合理适当的惩罚 6）回忆最近一周的说谎情况 7）为说谎寻找替代性行为 8）追踪后续表现 9）与家长联系，发挥合力功能 攻击性行为问题 攻击性行为问题的概念（识记）（领会） 攻击性行为，也叫侵犯性行为，指有意用语言或暴力的形式对他人的身体或心理进行伤害，且不为社会规范所许可的行为。伤害行动，伤害意图与社会评价，是攻击性行为概念的三个要素。 攻击性行为问题的主要表现及其产生原因（领会） 1）情绪不稳、脾气暴躁 2）冲动，自控能力差 3）言语较多，争强好胜 攻击性行为问题的基本辅导态度（识记）（领会） 1）尊重、接纳、宽容 2）沉着冷静 3）对事不对人 4）知难而上 5）不要遗忘“受害者” 6）不要将攻击性行为与品行相联系 攻击性行为问题的主要辅导方法、步骤（领会）（应用） 1）攻击性行为的暂时处理 2）会谈（具体步骤） 3）矫正攻击性行为的各种备选方法（角色扮演法，情绪宣泄法，行为契约法发，榜样示范法，家庭辅导法） 吸烟问题 吸烟问题的概念（识记）（领会） 吸烟是一种常见的不良嗜好，可以由个人选择与控制，通常与一个人的生活方式有关，对身心健康有一定的损害，容易使人产生依赖。 吸烟问题的产生原因（领会） 1）好奇心理 2）“成人感”心理 3）从众心理 4）表现心理 5）调节心理 6）交际心理 7）侥幸心理 吸烟问题的基本辅导态度（识记）（领会） 1）尊重接纳，充满爱心 2）对吸烟行为持明确的反对态度 3）不要认为吸烟的青少年一定有品行问题 4）不要因为学生其他方面的优秀而纵容其吸烟行为 5）知难而上，尽力而为 吸烟问题的主要辅导方法、步骤（领会）（应用） 1）了解吸烟状况，激发戒烟愿望（具体步骤） 2）采取戒烟行动，维持戒烟行为 网络成瘾问题 网络成瘾问题的概念（识记）（领会） 网络成瘾指在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控，表现为由于过度使用互联网而导致个体明显的社会、心理、生理功能损害。 网络成瘾问题的主要表现及其产生原因（领会） 1）网络成瘾的表现 2）网络成瘾可能心理原因分析 网络成瘾问题的基本辅导态度（识记）（领会） 1）尊重和接纳 2）不要“谈网色变” 3）注意辅导目标的合理性 4）循序渐进，不要操之过急 网络成瘾问题的主要辅导方法、步骤（领会）（应用） 1）发现网络成瘾的征兆 2）会谈（具体步骤） 3）改变网络成瘾的备选方法（厌恶法，行为契约法，自我管理法，家庭辅导法）