14-15上庙前中四年级语文质量分析.docVIP

庙前中心小学2014—2015学年第一学期期末质检分析表 学校: 庙前中心小学 年级： 四 学科： 语文 得分率 题号 基础1-19 阅读20-28 小作文 大作文 得分率 76 70 88 83 基 本 情 况 语基 1、写字部分：从本题得分及试卷分析可知，大多数教师能关注学生写字，多数学生能用硬笔正确书写汉字，能做到端正、整洁。部分学生书写美观，可见其写字的兴趣、积极性较高和深厚的写字功底。但“侯”有个别学生错写成“候”，字的结构也有待加强。 2、积累与运用部分课内语言积累方面得分较高，知识的运用部分错题较多：（1）由于试题设计中利用了课文内容，学生在这熟悉的语境中运用常用词语，正确率较高。但在区分和运用“爱戴、爱抚、爱护、酷爱”这些词语时，部分学生还不能很好的辨析。（2）还有对课文内句子的理解部分也存在一些问题，比如“蟋蟀有特别好的工具吗？没有。”大部分学生会理解为“蟋蟀的工具一般”，而实际上是“蟋蟀没有工具”。字词的读音和书写掌握较好，得分率较高。但在语言的理解运用上还有待加强。（3）第17题“遇到难题我百思不得其解，爸爸的指点让我恍然大悟， 这正如诗句所述 ”好些学生对句子意思的理解不正确，所以不能正确填写。（4）还有对林小华因贪玩常常没有完成功课，送他的警句会被认为“莫以恶小而为之”。（5）对古诗“山重水复疑