2016届高考病句复习(三)成分残缺与赘余资料.pptVIP

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  • 2016-08-26 发布于湖北
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2016届高考病句复习(三)成分残缺与赘余资料.ppt

2016届高考病句复习(三) ——成分残缺或赘余 考点阐释:成分残缺或赘余 句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语,成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。 句子成分赘余,指句子中出现了表达相同意思,起相同作用的成分或不必要的成分。 成分残缺主要有以下几种: ①主语残缺?? ②谓语残缺? ③宾语残缺? ④介词残缺 ⑤关联词残缺?  例1、经过学习,使我提高了文化水平。  例2、由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。  例3、当丁医生经过住院治疗回到家后,感到体力和思维都大不如以前。  (“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了......”) 1.主语残缺 规律1:看见介词开头,检查是否主语残缺。 介宾短语不能作主语,抓重点介词  (由于、通过、经过、由、为了) 1、比赛地点在天安门金水桥前,沿着长安街、二环路等规定路线跑完全程42.195公里。 2、2003年公司解决了原料供应不足的困难,超额完成了第一季度的计划,比去年同期增长10% 。 3、一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠,具有极高的观赏、保存价值。 运动员 产量 这颗珍珠 规律2:看见多个分句,检查是否偷换主语导致主语残缺。 1、一天,刚刚下班的李师傅在回家的路上,突然,一个叫花子模样的中年男子向他伸出一双脏兮兮的手。   在

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