证明二回顾与思考1(王正龙).pptVIP

在本章中你学到了什么 “原名” 知多少 作为证明基础的几条公理 怎么证明几何命题 我能行不只是字面意义 互逆定理与互逆命题 基本作图 提高证明能力的源泉 提高证明能力的源泉 提高证明能力的源泉 提高证明能力的源泉 提高证明能力的源泉 提高证明能力的源泉 提高证明能力的源泉 提高证明能力的源泉 提高证明能力的源泉 提高证明能力的源泉 提高证明能力的源泉 结束寄语 严格性之于数学家,犹如道德之于人. 证明的规范性在于：条理清晰，因果相应,言必有据.这是初学证明者谨记和遵循的原则. * * 驶向胜利的彼岸 角的平分线 通过探索,猜想,计算和证明得到定理 回顾 思考 与等腰三角形,等边三角形有关的结论 与直角三角形有关的结论 与一般的三角形有关的结论 命题的逆命题及其真假 尺规作图 线段的垂直平分线 （ 王正龙） 定义:对名称和术语的含义加以描述,作出明确的规定,也就是给出它们的定义 definition . 命题:判断一件事情的句子,叫做命题 statement . 每个命题都由条件 condition 和结论 conclusion 两部分组成.条件是已知事项,结论是由已事项推断出的事项. 正确的命题称为真命题 true statement ,不正确的的命题称为假命题 false statement . 公理:公认的真命题称为公理 axiom . 证明:除了公理外,其它真命题的正确性