秋天的怀念模板分析.docVIP

12.秋天的怀念 主备人 岳爱琴 单位 前进小学 编 号 1201 课 型 新知探究课 课 时 第一课时 小主人姓名 学习目标 1.能认识4个生字，会写7个生字，掌握“瘫痪、雁阵、侍弄、捶打、絮絮叨叨、豌豆”等词语。 2.能正确、流利朗读课文。 3.经过初读课文， 生平简介：史铁生（1951—2010），生于北京。1967年毕业于北京清华大学附属中学。1969年到陕西插队落户。1972年因病致瘫，转回北京。1974年到1981年在北京某街道工厂做工。1979年发表第一篇小说。 文学成就：中国当代著名作家，1983年、1984年获全国优秀短篇小说奖，首届鲁迅文学奖。 主要作品： 长篇小说《务虚笔记》，短篇小说《命若琴弦》，散文《我与地坛》等。 经典语言：人太容易在实际中走失，驻足于路上的奇观美景而忘了原本是要去哪儿。 一、自主学习 1．我用自己喜欢的方式读了 遍课文，读得（正确 流利 还需努力）。 2．我能大声地朗读下列词语并完成练习。 瘫痪 侍弄 捶打 仿膳 暴怒无常 翻来覆去 憔悴 雁阵 整宿 豌豆 絮絮叨叨 喜出望外 （1）通过朗读我知道了： 正