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  • 2016-08-27 发布于北京
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(word)2011年教育工作情况汇报

落实宁江区2011年教育重点工作 目标管理责任书情况的汇报 2011年我校在上级各部门的正确指导下,全面贯彻落实宁江区教育重点工作目标管理责任制的各项指标,本着“求真务实,发展创新”的原则,全体领导和教师做了大量卓有成效的工作,取得了可喜的成绩,收到了良好地效果。现将具体情况向区督导组汇报如下: 一、办学方向 1、明确发展目标。全面贯彻新《义务教育法》以及各级教育工作会议精神,坚决按照《学校办学章程》开展学校各项教育教学工作;研究确定了2011年学校工作目标,制定了具体的学期工作计划,健全各项工作管理组织机构及规章制度、考评办法,并做到分工明确,责任到人,全体班子及教师各司其职,全年工作有的放矢、有效开展,学校管理水平和管理质量不断提高。 2、认真做好学校的学年自评工作。按照《吉林省普通中小学校督导评估办法》第四章第十三条要求,成立了学校自评领导小组,按照学习动员、分层自评、综合分析、民主审议、总结讲评等环节认真组织开展学校学年度自评工作,自评工作全面、客观、真实,有利于学校工作的改进及全面提高。 3、全面实施小学生综合素质评价工作。学校有《学生综合素质评价方案》,每学年初组织教师认真学习《吉林省小学生学生综合素质评价标准》,每学期末指导教师运用《小学生综合素质评价手册》对学生开展一次综合素质评价活动,充分采取自评、他评、教师评、家长评等不同形式对学生做出客观评价,将评价结果反

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