2010江苏中考试选编-力 力与运动(含答案).docVIP

2010江苏中考试题选编－力 力与运动 1、（南通）物体表现出惯性的现象是常见的．下列事例中，属于利用惯性的是（ ） A．甲图中汽车突然起动时，人会后仰 B．乙图中飞船返回舱落地前打开降落伞 C．丙图中离弦的箭继续飞行 D．丁图中汽车撞车时，安全气囊打开 2、（无锡）下列现象中由于惯性造成的是（ ） A．向上抛石块，石块出手后上升越来越慢 B．向上抛石块，石块出手后最终落回地面 C．百米赛跑中，运动员到达终点时不能立即停下来 D．船上的人向后划水，船会向前运动 3、（无锡）有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是A．受到的重力和对面的压力是一对相互作用力 B．受到的重力和力是一对平衡力 C．受到的重力和对面的压力是一对平衡力 D．受到的重力与面对的支持力是一对相互作用力4、（镇江）如图所示，现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害A．汽车速度太慢 B．汽车转弯C．汽车突然启动 D．汽车前端发生严重撞击 处于静止状态，如图所示．磁铁对铁钉作用力的方向是（ ） A．竖直向上 B．向右上方 C．竖直向下 D．向左上方 （提示：此题有争议，仅供参考） 7、（南京）下列现象中，不能用惯性知识解释的是（ ） A．司机开车时需要系安全带 B．运动员跳远时需要助跑 C．骑自行车时为了减速捏紧车闸 D．投出的铅球离开手后继续向前运动 8、（南京）如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明 水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法中正确的是（ ） A．木块受到的摩擦力逐渐增大 B．木块受到的摩擦力逐渐减小 C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力 D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力 9、（常州）在校春季田径运动会上，同学们奋勇拼搏．下列情景中，不能用惯性知识解释的是（ ） A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳 C．投掷铅球，铅球离开手后继续向前运动 D．跳高运动员跳过杆后从最高点落向软垫 10、（宿迁）下列是与打排球有关问题说法不正确的是 A．发球，球在过程中，B．球在上升到最高点时，处于平衡状态 C．扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的 D．拦网时球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果 A．与力的大小有关 B．与力的方向有关 C．与力的作用点有关D．与受力面积有关 对静止在水平桌面上的文具盒来说，下列说法中正确的是 A．它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力 B．它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小 C．因为它处于静止状态，所以它没有惯性 D．它不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力 N．撤去推力，小车仍然能继续向前运动0．5m，这是由于小车具有 ． 18、（宿迁）木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有 ；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向 （填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）．则木块受到的摩擦力方向向 （填“左”或“右”），大小是 N． 19、（苏州）如图所示，重为100N的物块静止在水平地面上．现用50N的水平推力向右推物块，画出物块所受重力G和推力F的示意图． 20、（南京）图中物体静止在水平桌面上，画出它所受力的示意图． 21、（南通）如图所示，物块在水平面上处于静止状态，画出它所受重力和支持力的示意图． 22、（无锡）如图所示，有一铅球放在水平桌面上．． 25、（宿迁）在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码． ⑴实验中选择小卡片的目的是 （填“考虑”、“不考虑”） 小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所 挂钩码的个数． ⑵为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作： （填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后