2012-2013年教科版小学科学四年级下册第二单元教案.docVIP

2012~2013中心校 科学 科教案 第 二学期 四 年级 教者: 课题 2.1油菜花开了 重难点或关键 重点：学习使用解剖的方法观察油菜花的各部分特征。 难点：花到形成果实的变化过程 目标要求 1、解剖油菜花并观察油菜花的各部分的特征； 2、观察一株油菜上花的变化过程并用画图的方式记录油菜花变成油菜荚的过程。 时间 第5周 教 学 过 程 一、引入 师：从今天开始，我们进入非常有趣的《新的生命》单元。本单元共有7课，我们要一起来研究植物和动物是怎样繁殖后代的。请一位同学朗读单元导语：“春天……” 出示开花的油菜植株或图片。这是什么植物？同学们平时认真地观察过花吗？让我们一起进入花的世界吧！板书课题：油菜花开了 二、探究过程 1、观察一棵油菜。 （1）请同学们说说油菜长得怎么样？（注意区分油菜的根、茎、叶、花、果实和种子）。 （2）油菜和凤仙花都有根、茎、叶、花、果实、种子。这样的植物叫绿色开花植物﹙板书﹚，它们都由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。 （3）请同学再说出几种绿色开花植物。 2、观察一朵油菜花。 （1） 观察： 从油菜上摘一朵油菜花。用放大镜观察一朵油菜花。在小组里描述所观察到的这朵油菜花。（注意萼、瓣、蕊的读音）。 （2）解剖： 学习使用镊子解剖一朵油菜花。 师示范：镊子的使用和解剖的顺序； 解剖的油菜