(word)专题教学设计方案.docVIP

专题教学设计方案 实验学校 佛山市南海区第一中学 专题名称 品味秋天 教学对象 高中二年级学生 执教教师 张秀琼 一、专题教学目标（专题知识、情感、技能、能力、信息素养等） 1、知识目标： （1）理解和掌握“品味秋天”专题中每篇散文的中心思想 （2）理解和掌握描绘秋天优美字、词、句的含义及运用方式 （3）掌握散文中描写景物的写作手法和散文这种文学体裁的基本特征 （4）综合运用优美字词句和散文中描写景物的写作手法进行写作 （5）理解现代散文与古代散文描写秋天的写作1）培养学生初步鉴赏散文、品味语言的能力 （2）培养学生进行自主阅读的能力，掌握精读、略读、浏览和速读等多种阅读方法 （3）培养学生从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，从中汲取民族智慧 （4）培养学生用科学严谨的态度客观评价现代作品与古代作品，分析其积极意义 4、信息素养： （1）培养学生资源的能力；创造性地加工信息学生的“自我调控”是指学生自主地、独立地、自觉地对其从事的活动进行自我调节和控制。 模式的特点（创新点） 以专题学习资源为依托，突出学生的自主阅读训练和教师的指导，体现了“主导——主体”的教学思想。 主要教学环境（打√） 1 WEB教室 √ 2 校园网 √ 3 城域网 4 Internet √ 5 其它 四、专题教学方法与活动形式 主要的教学方法 本次专题教学采用的方法有：四