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义务教育课程标准实验教科书 人教版小学五年级下 让别人看的自己的花是 回顾课文： 有感情的朗读课文第二自然段。 德国人爱花吗？ 他们爱花的独特之处是什么？ 正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹(chà)紫嫣(yān)红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 1、这句话前后半句都指什么？ “正是这样，也确实不错。” 正是这样———自己的花是让别人看的。 确实不错———美丽的景色。 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹(chà)紫嫣(yān)红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 1、哪些词看出花之多，花之美？ （“花团锦簇”、“姹紫嫣红”、“应接不暇” 、“花的海洋” ……） “花团锦簇”、“姹紫嫣红”是什么意思？ 莞尔一笑 姹紫嫣红 花团锦簇 A B C 莞尔一笑 ： 形容微笑的样子。 花团锦簇： 形容五彩缤纷、十分华丽的景象。 姹紫嫣红： 形容各种好看的花娇艳绚丽。 耐人寻味： 经得起人们仔细体味，形