“任务驱动”教学模式在高职Photoshop教学中的运用.docVIP

“任务驱动”教学模式在高职Photoshop教学中的运用 　　摘 要：随着我国计算机应用技术的不断改革和完善，Photoshop得到了广泛的应用，因为其属于图像处理软件，具有广泛的应用性。如今，Photoshop软件在高职教育中已经成为一门必修课，并引起了教师和学生的高度关注。在进行Photoshop教学时，最好对其教学理念和模式进行改进，这样一来不仅可以拓展学生的思维能力，而且还能提高学生的实践能力。本文将会对在高职Photoshop教学中“任务驱动”教学模式的使用效果给予介绍。 　　关键词：任务驱动；教学模式；高职Photoshop教学；运用效果 　　如今，Photoshop已经成为世界上最常用的图像处理软件之一，其具有强大的绘图、图像编辑、图像处理等功能，是相关人员进行策划、设计不可或缺的工具。高职教育就是为社会培养一批综合素质过硬的优秀人才，保证每一位学生都有一技之长，从而在社会中更好的立足。在高职Photoshop教学中，教师要对已有的教学模式进行探索，并对其进行改进和完善，以更好的适应高职教学发展需求。 　　1.“任务驱动”教学对高职Photoshop教学的影响 　　众所周知， Photoshop课程属于计算机教学的范畴，随着人类对计算机依赖程度的不断增加，能否熟练掌握相关技术已经成为计算机教学的关键。在高职Photoshop教学过程中，“任务驱动”教