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- 约4.68千字
- 约 23页
- 2016-08-27 发布于湖北
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议论文主体段五层结构法升格训练 阐释 一般说来,理论性的材料,需要辅之以阐释;事实性的材料,需要辅之以分析。究其原因,不论是理论性的材料还是事实性的材料,辩释时从不同的角度或标准必然推出不同的结论。现在不少议论文存在“观点+例子”、“以叙代议”、“以摆事实代替讲道理”式的阐释性缺陷。因此,写作时应该在学习、反思中进一步认识建立起以“理”为中心、为根本的议论文写作观,紧扣论点,进行有针对性的、必要且有效的辩释,同时也应该注意说理的充分性,形成强有力的说服论证。语言学家及语文教育家张志公说过:“在语言表达中,段落是至关重要的。几乎可以断言,能够写好一段,一定能写好一篇。不重视段落的训练,这是不少学生写不好文章的重要原因。” 今天,我们一起就议论文中的主体部分标准段做一些探究。 首先来品读两段高考作文例证主体段落,划分结构层次,总结主体段的组成部分 : ①找准自己的位置。②世界首富比尔?盖茨,本是哈佛大学的一名学生。然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司,引领世界电脑行业的发展,并积累了世界上无人能比的巨额财富。③盖茨正是因为找准了自己的位置,找到适合自己发展的行业,才成就如此辉煌的人生。
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