音乐巨人贝多芬公开课设计分解.pptVIP

教学目标 知识与能力： 学习课文中出色的外貌描写，体会从外貌描写中展示人物的生活 遭遇、个性气质和精神风貌的写作方法。 过程与方法： ? 引导学生从课文中积累语言，培养语感，提高理解和运用语言的 能力。 情感态度与价值观： 在熏陶感染中培养学生顽强乐观的人生态度。 重点： 学习运用勾勒外貌和语言描写刻画人物的写法。?? 难点： 反复诵读课文，以领悟文意，受到熏陶，体会语言的优美和抒情 性。?? 课时：1 “千手观音”图片导入 邰丽华是位聋哑姑娘，她靠不懈的拼搏和奋斗，逐渐成长为中国舞坛上的一名新秀。她于无声处再现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，她在我们眼中是最美的。 我要紧紧的扼住命运的咽喉，它决不能让我屈服。 老年贝多芬 关于贝多芬 中年贝多芬 贝多芬。（1770——1827），德国作曲家、钢琴家，有欧洲“乐圣”之称。以《英雄》、《命运》、《田园》、《合唱》等交响乐最为出名，小提琴、钢琴协奏曲成绩斐然。一生饱受耳疾折磨。耳疾起于二十八岁，五十岁时全聋，众多登峰造极的作品均是这期间的作品。一生坎坷：童年凄苦，盛年患病，晚年失意落魄！没有恋人、没有健康、没有知音、没有家族、没有理解，亦没有财富！但他热爱自然，追求自由，平等、博爱！世界